18．質(zhì)量為0.5kg的物體以1m/s從高處勻速落下，在下落的前2s內(nèi)重力對物體所做的功是多少？

分析 先利用s=vt求出下落的高度，再利用W=Gh=mgh求在下落的前2s內(nèi)重力對物體所做的功．

解答 解：
由v=$\frac{s}{t}$得物體下落的高度：
h=s=vt=1m/s×2s=2m，
這2s內(nèi)重力做功：
W=Gh=mgh=0.5kg×9.8N/kg×2m=9.8J．
答：在下落的前2s內(nèi)重力對物體所做的功為9.8J．

點(diǎn)評 本題考查了速度公式、重力公式、功的公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖是某攝影師抓拍的一滴水珠下落到水面瞬間的照片．水珠后方的人通過水珠成倒立、縮小的實像，水珠在水中所成的像是虛像（選填“虛”或“實”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的工具，屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A．
鉗子		B．
筷子		C．
羊角錘		D．
獨(dú)輪車

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，使用筷子夾取糕點(diǎn)時，筷子ABC可看作是一根杠桿，下列相關(guān)的分析中，正確的是（　�。�
A．B點(diǎn)時它的支點(diǎn)B．它是一個省力杠桿
C．手離糕點(diǎn)越近，所用的力越大D．手離糕點(diǎn)越近，所用的力越小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小明用圖甲所示的滑輪組將地面上重60牛、邊長10厘米的正方體的物塊提升到高處施加在繩子自由端豎直向下的拉力F大小隨時間t的關(guān)系如圖乙所示，重物上升的高度h隨時間t的關(guān)系如圖丙所示（整個過程繩重和摩擦不計）．
據(jù)圖回答下列問題：
（1）物體在0-1秒時間段內(nèi)的運(yùn)動狀態(tài)是處于靜止?fàn)顟B(tài)．
（2）動滑輪的重力為20牛．
（3）在0-3秒內(nèi)，拉力F做功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．在如圖中的○中填上A或V，使之成為兩種不同的電路（要求兩用電器都工作）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．甲．乙兩個相同的容器中裝有體積相等的水，將質(zhì)量相等的實心物體A、B分別放入兩個容器的水中，靜止時水面上升了相同的高度，如圖所示，則下列說法不正確的是（　�。�
A．物體A的重力等于物體B的重力
B．物體A所受的浮力等于物體B所受的浮力
C．物體A的體積等于物體B的體積
D．水對甲容器底的壓強(qiáng)等于水對乙容器底的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小明用20N的水平推力推著重為50N的木箱，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，則地面對木箱的摩擦力大小為20N．若小明將推力增大到30N時，木箱受到的摩擦力大小為20．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼，做了如圖所示的一系列實驗，請注意觀察、分析，并回答下列問題：

（1）實驗中小明是通過比較海綿的凹陷程度來確定壓力作用效果的大��；
（2）分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象，乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了增大（選填“增大”或“減小”）壓力大��；可以得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（3）分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象，丙圖中小桌子倒放的目的是為了增大（選填“增大”或“減小”）受力面積大小；可以得出結(jié)論：當(dāng)壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；
（4）本實驗采用的實驗方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法．

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同步練習(xí)冊答案