【題目】下列有關(guān)數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（ ）
A.物理書(shū)的質(zhì)量約為1.8kg
B.正式比賽的籃球架的籃圈高約為2.0m
C.市區(qū)小轎車的速度約為12m/s
D.一盞家用白熾燈泡的正常工作電流約為2A

【答案】C
【解析】解： A、一個(gè)蘋果的質(zhì)量在200g左右，物理書(shū)的質(zhì)量與此差不多，在200g=0.2kg左右．不符合實(shí)際；
B、正式比賽的籃球架的籃圈高約為3.0m．不符合實(shí)際；
C、市區(qū)小轎車行駛的速度在40km/h=40× m/s≈12m/s左右．符合實(shí)際；
D、一般家用白熾燈的功率在40W左右，工作電流在I= = ≈0.2A．不符合實(shí)際．
故選C．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用長(zhǎng)度的估測(cè)，掌握注意誤差概念：指測(cè)量值與被測(cè)物體的真實(shí)值之間的差異．誤差在任何測(cè)量中都存在，誤差的產(chǎn)生跟測(cè)量的人和工具有關(guān)，只能減小不可避免． 通常采用多次測(cè)量取平均值的方法來(lái)減小誤差． 而錯(cuò)誤是應(yīng)該且可以避免的即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)物理量的估測(cè)，是學(xué)好物理的基本功之一，下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是（　　）

A.教學(xué)樓每一層的高度約為3.5mB.一瓶普通礦泉水的質(zhì)量大約是50g

C.中學(xué)生正常步行的速度約為5m/sD.正常人脈搏跳動(dòng)的頻率約為70次/秒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】老師上完功率一節(jié)后，小紅想測(cè)出自己從一樓到四樓的功率．現(xiàn)有如下器材：

A天平、B彈簧測(cè)力計(jì)、C臺(tái)秤、D秒表、E電流表、F電壓表、G溫度計(jì)、H皮尺．

（1）請(qǐng)幫小紅選擇最合適的測(cè)量工具________．（填序號(hào)）

（2）請(qǐng)幫她寫出實(shí)驗(yàn)步驟并用物理量符號(hào)表示所測(cè)的物理量．

（3）請(qǐng)幫她在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格．

（4）請(qǐng)你用所測(cè)的物理量寫出小紅上樓的功率表達(dá)式．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(來(lái)賓中考)如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：透明玻璃板豎直放在水平桌面上，兩支相同的蠟燭A、B豎立在玻璃板兩側(cè)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

(1)為了便于觀察實(shí)驗(yàn)應(yīng)選在____(填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行．

(2)選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的____關(guān)系．

(3)實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得蠟燭A到玻璃板的距離為5 cm，移動(dòng)蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，此時(shí)蠟燭B到玻璃板的距離為____cm.

(4)實(shí)驗(yàn)中若移開(kāi)蠟燭B，用白紙做光屏放在像的位置，不透過(guò)玻璃板，直接觀察白紙，看不到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡成的是___(填“虛像”或“實(shí)像”)．

(5)實(shí)驗(yàn)中，小紅發(fā)現(xiàn)玻璃板后出現(xiàn)兩個(gè)蠟燭A的像，其原因是她選用的玻璃板____(填“太厚”或“太薄”)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是“測(cè)量小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）連接電路時(shí)，圖中導(dǎo)線a端應(yīng)與電壓表上標(biāo)有數(shù)字“”（選填“3”或“15”）的接線柱相連．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片P置于端（選填“A”或“B”）．
（3）若要測(cè)量燈泡的額定功率，應(yīng)移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)為V，時(shí)記下電流表的示數(shù)．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出I﹣U圖象，如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是W．
（5）結(jié)合圖乙的信息思考：能否利用圖甲電路，采用控制變量的方法來(lái)“探究電流與電壓的關(guān)系”？并說(shuō)明理由． ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，以下與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，其中分析正確的是（ ）

A. 甲圖實(shí)驗(yàn)，帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)，證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而減小

B. 乙圖實(shí)驗(yàn)，壓有砝碼的桌子放在細(xì)沙上，砝碼越輕，桌腿下陷越深

C. 丙圖實(shí)驗(yàn)，測(cè)出拉動(dòng)注射器活塞時(shí)的拉力和活塞的面積，可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值

D. 丁圖實(shí)驗(yàn)，在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一款帶有開(kāi)關(guān)和指示燈的移動(dòng)接線板，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.接線板的插頭是兩腳插頭
B.兩孔插座和三孔插座是串聯(lián)的
C.接線板上的開(kāi)關(guān)和指示燈是并聯(lián)的
D.使用多個(gè)大功率用電器時(shí)，不要同時(shí)接在同一接線板

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究水沸騰規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，小明和小華分別畫出水的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系圖象（如圖1）．圖2所示為實(shí)驗(yàn)中的產(chǎn)生的氣泡．小明和小華實(shí)驗(yàn)的加熱裝置完全相同，且水在單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量恒定．（忽略水在沸騰前質(zhì)量的變化）
（1）由圖1可知，水的沸點(diǎn)是℃，實(shí)驗(yàn)時(shí)氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（2）圖2中，圖反映了水沸騰前氣泡的現(xiàn)象，氣泡從形成到上升過(guò)程中，氣泡中發(fā)生的物態(tài)變化是：先后 ．
（3）根據(jù)圖1中圖象信息計(jì)算，確定小華實(shí)驗(yàn)時(shí)水的初溫t0=℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年新冠病毒席卷全球，疫情之下，醫(yī)用口罩人人必備，下列關(guān)于醫(yī)用口罩材料的說(shuō)法正確的是（　　）

A.面料具有較強(qiáng)的過(guò)濾性

B.面料具有較好的導(dǎo)電性

C.鼻梁上的壓條應(yīng)選用可塑性差的材料

D.鼻梁上的壓條應(yīng)選用密度大的材料

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