光在真空中的速度約為 m/s；操場上豎直地插著三根竹竿，在路燈和月光下的影子如圖所示，其中 （甲/乙）圖是在月光下的影子圖片．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明和他的同學利用如圖1a所示的實驗裝置圖“探究凸透鏡成像規(guī)律”，請你認真思考并回答以下問題．

（1）小明小組記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象，如圖1b所示．由圖象可知該透鏡的焦距為 cm，人們利用當u=15cm時的成像原理制成了 （選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）；把物體從距凸透鏡15cm處移動到30cm處的過程中，像的大小變化情況是 ，像距的變化情況是 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（2）小明小組用兩支點燃的蠟燭進行實驗，蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖1c所示位置，兩支蠟燭的連線AB與過凸透鏡的中線垂直，則光屏上C、D兩處所成像的大小 （選填“相等”或“不相等”）；用一塊厚紙板擋住A處的燭焰，在光屏上 （選填“C”或“D”）處仍能得到一個清晰的像．

（3）為了探究近視眼和遠視眼的成因，小明和同學課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡．當蠟燭、光屏和液體透鏡如圖2放置，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，此燭焰像應是 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像．用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了，若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時，光屏上的像又清晰了，說明液體透鏡注水后，成的像將 （選填“靠近”、“遠離”）凸透鏡，此實驗說明了 （選填“近視”或“遠視”）眼的成因．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省宿遷市沭陽縣初二期中物理卷（解析版） 題型：計算題

小明同學利用超聲波發(fā)生器向他的前方峭壁發(fā)出超聲波后經(jīng)過3.2秒接收到反射回來的超聲波信號，求小明離峭壁有多少米遠．用這種方法能否測量地球到月球的距離？為什么？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省宿遷市沭陽縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．宇航員能在太空中對話，說明聲音可以在真空中傳播

B．手在小提琴弦上不同位置按弦，主要目的是改變聲音的響度

C．優(yōu)美的音樂都是樂音

D．B超檢查身體是利用超聲波傳遞信息

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

筷子斜插入水中的部分看上去向 （上/下）“彎”，這是因為光線從 中斜射入 時發(fā)生了光的 現(xiàn)象的原因．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的 不同．改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的 不同．（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，常溫下兩個燒杯，分別盛有冰塊和熱水，上方均蓋有一塊玻璃分別為a、b，過一會兒可明顯看到（ ）

A．a(chǎn)、b兩塊玻璃外側(cè)均有小水珠

B．a(chǎn)、b兩塊玻璃內(nèi)側(cè)均有小水珠

C．a(chǎn)塊玻璃內(nèi)側(cè)，b塊玻璃外側(cè)有小水珠

D．a(chǎn)塊玻璃外側(cè)，b塊玻璃內(nèi)側(cè)有小水珠

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

下列兩個實驗都是為了演示“碘的升華”而設(shè)計的．并參閱表中幾個溫度的數(shù)據(jù)，你認為哪個實驗能更好的反映“碘的升華”現(xiàn)象，并說明理由．

你認為實驗方案 更好些，你的理由是： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省淮安市盱眙縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

地震是一種嚴重的自然災害，地震時產(chǎn)生的 （選填“超聲波”或“次聲波”）對人的器官功能的破壞性很大，使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等癥狀，嚴重的會造成內(nèi)臟出血破裂，危及生命．由于它的破壞性大，并且它的頻率 20Hz（選填“高于”、“等于”或“低于”），人耳無法直接聽到．

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