(5分)隨著人們生活水平的提高,越來越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖.其原理是以溫度不高于60℃的熱水為熱媒,在埋置于地面以下填充層中的管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng),加熱整個(gè)地板,通過地面以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱的一種供暖方式(如圖所示).
(1)某房間一段時(shí)間內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的水質(zhì)量為1000kg,進(jìn)水溫度為55℃,出水溫度為40℃.這段時(shí)間里水向外界放出多少熱量?[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]
(2)“水地暖”以水為媒介,是因?yàn)樗谋葻崛葺^大,請(qǐng)具體說明為什么要利用這一特性.
(1)段時(shí)間里水向外界放出6.3×107J的熱量;
(2)水的比熱容較大,在溫度變化量△t一定時(shí),相等質(zhì)量的水釋放的熱量較多.
【解析】
試題分析: (1)水釋放的熱量:
Q=cm(t﹣t0)
=4.2×103J/(kg?℃)×1000kg×(55℃﹣40℃)
=6.3×107J;
(2)由熱量公式:Q=cm△t可知,由于水的比熱容C較大,在溫度變化量△t相同時(shí),相等質(zhì)量的水釋放的熱量較多.
答:(1)段時(shí)間里水向外界放出6.3×107J的熱量;
(2)水的比熱容較大,在溫度變化量△t一定時(shí),相等質(zhì)量的水釋放的熱量較多.
考點(diǎn): 比熱容的應(yīng)用和熱量計(jì)算
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫濱湖中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期高效課堂調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題
漁民可以利用電子發(fā)聲器把魚吸引到網(wǎng)里來,表明 __ 能傳聲;“土電話”表明 __ 能傳聲。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇射陽特庸初中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,用手撥動(dòng)塑料尺,塑料尺振幅越大,聲音的 越大.若改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度,會(huì)使聲音的 發(fā)生改變.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)物理(解析版) 題型:填空題
2014年5月21日,中國與俄羅斯簽署了總額高達(dá)4000億美元的天然氣貿(mào)易合同,俄羅斯向中方提供30年的天然氣供應(yīng).天然氣是 (選填“可”或“不可”)再生能源.目前城市公共汽車用天然氣取代汽油做燃料是因?yàn)槭褂锰烊粴庀鄬?duì)減少了二氧化碳?xì)怏w的排放,可以有效緩解 效應(yīng).
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)物理(解析版) 題型:選擇題
圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.甲物質(zhì)的質(zhì)量大于乙物質(zhì)的質(zhì)量 B. 甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度
C.甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比關(guān)系 D. 乙物質(zhì)的密度為0.5×103Kg/m3
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)物理(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)甲車突然向前開動(dòng)時(shí),與之并排停放的乙車駕駛員感覺自己的車在向后退,則他選擇的參照物是( )
A. 地面 B. 甲車 C. 乙車 D. 路燈
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西撫州卷)物理(解析版) 題型:填空題
廣場(chǎng)舞作為一種新的休閑娛樂方式,近幾年在全國“遍地開花”.但巨大的噪聲使得廣場(chǎng)舞變成了讓人頭疼的“擾民舞,主要是因?yàn)樗l(fā)出聲音的 (填聲音的特性》大,影響附近居民的休息和學(xué)習(xí).針對(duì)這一現(xiàn)象.請(qǐng)你提出一條合理的建議: .
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題
電視機(jī)遙控器是由于按下不同鍵時(shí),它前端的發(fā)光二極管可以發(fā)出不同的______線來實(shí)現(xiàn)電視機(jī)遙控的;驗(yàn)鈔機(jī)是利用______線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光的效應(yīng)進(jìn)行防偽的,過度曬太陽會(huì)使皮膚粗糙,甚至?xí)鹌つw癌,這是由于太陽光含______. |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題
“鏡中花,水中月”可看不可觸,是因?yàn)開_____,“春風(fēng)拂面,柳擺腰,柳絮漫天飛”從力的作用效果分析,風(fēng)力使柳樹發(fā)生了______,使柳絮的______發(fā)生了改變.“八月秋高風(fēng)怒高號(hào),卷我屋上三重茅”是因?yàn)楣未箫L(fēng)時(shí),屋外空氣______,______小于屋內(nèi)壓強(qiáng),屋頂在壓力差的作用下向上運(yùn)動(dòng). |
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