12.如圖所示的光現(xiàn)象中,可用光的反射原理解釋的是( 。
A.
  墻上“孔雀”
B.
  缸中“游魚”
C.
   湖面“倒影”
D.
    林中“光斑”

分析 ①要解決此題,需要掌握光的反射,知道我們能看到本身不發(fā)光的物體,原因是看到了由物體反射的光.平面鏡成像也是光的反射.
②要掌握光的折射現(xiàn)象,知道水底看起來比實(shí)際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像,光的色散等都是光的折射.
③要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的.

解答 解:A、墻上“孔雀”屬于影子,影子的形成,說明了光是沿直線傳播的.此項不符合題意.
B、缸中“游魚”是光透過水和玻璃缸時發(fā)生了折射的緣故,此項不符合題意.
C、湖面“倒影”屬于平面鏡成像,平面鏡成像是光的反射現(xiàn)象,此時的水面相當(dāng)于平面鏡.此項符合題意.
D、林中“光斑”,說明了光是沿直線傳播的.此項不符合題意.
故選C.

點(diǎn)評 題通過不同的現(xiàn)象考查了學(xué)生對光的反射、光的直線傳播及光的折射的理解,在學(xué)習(xí)中要注意區(qū)分,并要學(xué)會用所學(xué)知識解釋有關(guān)的物理現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,AB間的彈簧中間有可收縮的導(dǎo)線將滑動變阻器接入電路,R1為定值電阻,當(dāng)閉合開關(guān)s,A板上受到的壓力F增大時,下列說法正確的是( 。
A.電流表示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變大,應(yīng)把電流表改裝為壓力計
B.電流表示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小,應(yīng)平電流表改裝為壓力計
C.電流表示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大,應(yīng)把電壓表改裝為壓力計
D.電流表示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小,應(yīng)把電壓表改裝為壓力計

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.課本靜止在水平桌面上,以下兩個力是一對平衡力的是( 。
A.課本的重力和課本對桌面的彈力
B.課本的重力和桌面對課本的彈力
C.課本的重力和課本對地球的引力
D.課本對桌面的彈力和桌面對課本的彈力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.將電阻R1、R2串聯(lián)后接在電源兩端,R1、R2兩端的電壓U1、U2之比為5:3.若將它們并聯(lián)后接在同一電源兩端,如圖所示,閉合電鍵S,電流表A與A1的示數(shù)之比為8:3.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.(1)畫出圖甲中的動力F的力臂.
(2)在圖乙中,根據(jù)電流方向標(biāo)出通電螺線管的N級

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,海灘上的沙子溫度升高熱得燙腳,沙子內(nèi)能增加是通過熱傳遞的方式改變的(選填“做功”或“熱傳遞”);而海水卻涼涼的,主要是因為沙子的比熱容較海水。ㄟx填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.只有相互接觸的物體間才會有力的作用
B.“風(fēng)吹石頭跑”說明地球附近的所有物體都受到重力作用
C.在草地上滾動的足球,最終會停下來,是因為足球受到了摩擦力
D.磕到碗邊上的雞蛋破了,是因為碗給雞蛋的力大于雞蛋給碗的力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于信息的傳遞的相關(guān)知識錯誤的是(  )
A.電磁波在真空中也可以傳播,所以宇航員在月球上可以利用電磁波來通信
B.移動電話既是無線電發(fā)射臺又是無線電接收臺,它利用電磁波傳遞信息
C.在地球周圍均勻配置2顆同步通信衛(wèi)星,就可以實(shí)現(xiàn)全球通信
D.光從光導(dǎo)纖維的一端射入,在內(nèi)壁上多次反射,將信息傳到遠(yuǎn)方

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,將容器放在水平桌面上,容器中盛有密度為ρ重力為G1的液體,現(xiàn)將重力為G2的物體B放入容器后,物體B漂浮且有一半體積露出液面,此時液面上升了h.液體對容器底部的壓力為F1,液體對物體B的壓力為F2.已知容器重力為G3,底面積為S,容器對桌面的壓力為F3,桌面對容器的支持力為F4.則下列選項正確的是( 。
A.F2大小為ρghSB.G1、G2、G3之和與F3大小相等
C.G1、G2之和與F1大小相等D.F3與F4是一對相互作用力

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