11．如圖所示，體溫計(jì)的示數(shù)為37.6℃．

分析 首先觀察體溫計(jì)的量程為35～42℃，最小分度值為0.1℃，由此可以讀出體溫計(jì)的示數(shù)．

解答 解：
由圖可知，體溫計(jì)的液柱在37～38℃之間，分度值為0.1℃，因此體溫計(jì)的示數(shù)為37℃+6×0.1℃=37.6℃．
故答案為：37.6．

點(diǎn)評(píng) 使用溫度計(jì)時(shí)，首先要觀察溫度計(jì)的量程和最小分度值，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與溫度計(jì)中液體柱的上表面相平．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．某智能掃地機(jī)器人（如圖甲）可通過(guò)灰塵傳感器自動(dòng)尋找灰塵清掃，通過(guò)電動(dòng)機(jī)旋轉(zhuǎn)、產(chǎn)生高速氣流將灰塵等吸入集塵盒．圖乙為其部分工作原理圖，控制電路電源電壓U為4.5V，定值電阻R0=12Ω，R為光敏電阻，其阻值隨光照強(qiáng)度E（單位cd）的變化如圖丙所示．下表為其部分工作參數(shù)（注：電池容量指工作電流與工作總時(shí)間的乘積）

額定工作電壓12伏額定功率30瓦
電池總?cè)萘?/TD>2.5Ah（安時(shí)）工作噪音＜50dB（分貝）
（1）當(dāng)?shù)孛婊覊m增多，使空氣的透光程度減弱，使照射到光敏電阻上的光照強(qiáng)度減弱，B觸頭與靜觸頭A（填“A”或“C”）接觸，則電動(dòng)機(jī)工作；反之，指示燈亮，從而達(dá)到自動(dòng)控制的目的．
（2）當(dāng)剩余電量減為電池總?cè)萘康?0%時(shí)，機(jī)器人會(huì)主動(dòng)尋找充電器充電．在充滿(mǎn)電后到主動(dòng)尋找充電器期間的電池總?cè)萘浚艹掷m(xù)供應(yīng)該機(jī)器人正常工作多少小時(shí)？
（3）若電壓表示數(shù)小于等于3V時(shí)，電動(dòng)機(jī)開(kāi)始工作．求電壓表示數(shù)為3V時(shí)，光照強(qiáng)度為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示的電路，小燈泡L標(biāo)有“6V  3W”字樣，R是阻值為10Ω 的定值電阻．當(dāng)小燈泡的電功率為3W時(shí)，定值電阻R消耗的功率是3.6W，電流表的示數(shù)為1.1A，電源電壓為6V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．（1）如圖1所示，被測(cè)物體的長(zhǎng)度是1.65cm．
（2）已知小石塊的質(zhì)量為25g，其體積可通過(guò)圖2甲、乙兩個(gè)步驟測(cè)出來(lái)，則小石塊的密 度為2.5×103kg/m3．
（3）如圖3所示，被測(cè)物體重3.4N．
（4）如圖4所示，要想在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中取得較好的實(shí)驗(yàn)效果，最好選擇在較暗（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行；實(shí)驗(yàn)用透明玻璃板代替平面  鏡主要是便于確定像的位置；將蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A所成的像將不變（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．用筆寫(xiě)字時(shí)，能看到自己寫(xiě)的字是因?yàn)樽职l(fā)生了漫（選填“漫”或“鏡面”）反射．即使用較大的力拉筆的兩端，筆也不會(huì)被拉伸，說(shuō)明分子間存在引力（選填“引力”或“斥力”）．握住筆一會(huì)兒后，筆的溫度升高，這是通過(guò)熱傳遞的方式改變了內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在“探究電流與電阻的變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小玨設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，其中電源電壓恒為3V，三個(gè)定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω，滑動(dòng)變阻器R0標(biāo)有“20Ω  0.5A”字樣．

（1）圖甲是小玨未完成的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路補(bǔ)充完整，要求當(dāng)滑片P向右移時(shí)電流表的示數(shù)變大．
（2）實(shí)驗(yàn)中連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi)，實(shí)驗(yàn)前在試觸開(kāi)關(guān)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來(lái)的正確的操作是斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，交換電流表正負(fù)接線(xiàn)柱的連接；根據(jù)你所連接的電路，在閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至A（選填“A”或“B”）端；如圖丙所示是某次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)，應(yīng)該記為0.26A．
（3）小玨的設(shè)計(jì)思路是“改變電阻，保持電壓不變，獲取相應(yīng)的電流值”．在實(shí)驗(yàn)中把5Ω 換成10Ω時(shí)，應(yīng)向A（選項(xiàng)“A”或“B”）移動(dòng)變阻器的滑片，使電壓保持2.4V不變．
（4）小玨按設(shè)計(jì)思路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電阻R/Ω51020
電流I/A0.480.240.12
請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：不同的電阻，當(dāng)它兩端電壓相等時(shí)，通過(guò)它的電流與電阻成反比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于家庭電路及安全用電，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．家庭電路中，控制各個(gè)燈具的開(kāi)關(guān)都應(yīng)安裝在火線(xiàn)上
B．只有當(dāng)人體接觸帶電體時(shí)，才可能發(fā)生觸電事故
C．驗(yàn)電筆是用來(lái)測(cè)試物體是帶正電還是帶負(fù)電的
D．家用電冰箱的金屬外殼可以不必接地

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小明家在裝修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盤(pán)天平和量筒對(duì)一小塊大理石進(jìn)行測(cè)量．
（1）先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線(xiàn)處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的左側(cè)，小明應(yīng)將平衡螺母向右 （選填“左“或“右“）調(diào)節(jié)，使天平平衡．
（2）把小石塊放在天平的左盤(pán)，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量54g
（3）用細(xì)線(xiàn)拴好小石塊，把它浸沒(méi)到盛有20ml水的量筒中，水面到達(dá)的位置如圖乙所示，則小石塊的體積為 20cm3，由此可算出大理石的密度為2.7g/cm3
（4）大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水，由此判斷，用小明的測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比偏大 （選填”偏大”、”偏小”或”一樣大”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．研究發(fā)現(xiàn)磁敏電阻（GMR）的阻值隨所處空間磁場(chǎng)的增強(qiáng)而增大．圖示電路中，GMR為一個(gè)磁敏電阻，閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，移動(dòng)滑片P，發(fā)現(xiàn)指示燈的亮度變亮，說(shuō)明滑片P向右（選填“左”或“右”）滑動(dòng)．

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