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9．把鐵塊放在爐火中燒，是用熱傳遞的方法增加了鐵塊的內能．用鐵錘多次敲打鐵塊后鐵塊溫度升高，這是用做功的方法增加了鐵塊的內能．

分析 改變物體內能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉移過程，而做功過程是能量的轉化過程．

解答 解：
把鐵塊放在爐火中燒，鐵塊從爐火中吸收熱量，是用熱傳遞的方法增加了鐵塊的內能；
用鐵錘敲打鐵塊時對鐵塊做功，使鐵塊溫度升高，這是用做功的方法增加了鐵塊的內能．
故答案為：熱傳遞；做功．

點評 知道改變內能的兩種方式是解決該題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．小宣用伏安法測量電阻R的阻值時，并聯(lián)在電阻R兩端的電壓表的示數(shù)如圖甲所示，與電阻R串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓表的示數(shù)為2.5V，電流表的示數(shù)為0.5A，電阻R的阻值為5Ω．  
 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．調皮的小明隨父母乘船去長島旅游，來到船上，他高興地跳了起來，由于船在行進中，所以父母很擔心小明蹦起后，船走開他會落入水中，但小明蹦跳了一會兒，并沒有發(fā)生什么危險，為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，砝碼受到的重力是3N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．某同學為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，如表是他的實驗數(shù)據記錄：
燒杯號液體質量（g）初溫（℃）末溫（℃）加熱時間（min）
1水20020288
2水10020284
3煤油20020284
4煤油20020242
請根據表中的實驗記錄回答：
（1）實驗中，加熱時間實質上是反映了吸熱熱量的多少
（2）比較1、2記錄，得出的結論是：同種物質，升高相同的溫度，質量越大，吸收的熱量越多．
（3）比較3、4記錄，得出的結論是：同種物質，質量相同，升高的溫度越高，吸收的熱量越多
（4）比較1、3記錄，得出的結論是相同質量的不同物質升高相同的溫度，吸收的熱量是不同的
（5）綜合上述結論，物體溫度升高時吸熱的多少與物體的質量、、升高的溫度、、物質種類有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．下面事例中，能證明大氣壓強存在的是（　�。�
A．用吸管能從汽水瓶中把汽水吸入口中
B．用注射器吸取藥液
C．水往低處流
D．吸盤式掛鉤能緊貼在墻壁上

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小明同學坐在公園的過山車上，過山車高速運動時，小明看到地面上的人和建筑物都在旋轉．他選取的參照物是過山車，俗話說“水漲船高”，以水面為參照物時，船是靜止的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”，這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句詩．“花氣襲人”是擴散現(xiàn)象，“知驟暖”說明分子運動的快慢與溫度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖1為小明在進行光的反射規(guī)律實驗的探究過程中：

（1）小明同學用圖1所示的裝置做實驗，其中有一個可折轉的光屏，這個光屏在實驗中除了能呈現(xiàn)光外，另一個重要作用是：驗證反射光線跟入射光線和法線是否在同一平面上
（2）光屏是放在平面鏡上而不是放在透明玻璃板，小明選平面鏡做實驗的原因是平面鏡具有良好的反射效果．
（3）在光屏上標有角度數(shù)是為了研究反射角和入射角的關系．
（4）請在圖1中標出反射角的度數(shù)．40°；
（5）小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內，他應如何操作？將紙板B向后（前）折，觀察在紙板B上是否有反射光線．
（6）在圖2中如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．
（7）一條入射光線與鏡面的夾角為60°，反射角是30°．若反射角增大15°，反射光線和入射線的夾角是90°．入射光線和鏡面的夾角是45°．若反射光線與鏡面垂直，反射角是0°．

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