【題目】“未見(jiàn)其人,先聞其聲”,就能判斷來(lái)的熟人是誰(shuí),主要是依據(jù)講話人的( 。
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夜間行車(chē)時(shí),公路兩旁的提示牌以醒目的熒光提示我們相關(guān)的重要信息,其實(shí)提示牌發(fā)光是由于汽車(chē)前視燈發(fā)出的紫外線激發(fā)提示牌上的熒光物質(zhì)發(fā)出的,請(qǐng)選擇這與紫外線的下列哪些特性有關(guān)
A. 紫外線的化學(xué)作用強(qiáng) B. 紫外線的熒光效應(yīng)強(qiáng)
C. 紫外線的物理作用強(qiáng) D. 適當(dāng)?shù)淖贤饩照射對(duì)人體健康有益
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一臺(tái)家用電器,正常工作時(shí)的電功率約為2kW,則它可能是:( )
A. 電風(fēng)扇 B. 電視機(jī) C. 空調(diào)器 D. 電冰箱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一款新型水杯,在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì),實(shí)現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能,使用時(shí),將水杯上下晃動(dòng)幾分鐘,可以將100℃的開(kāi)水降溫至55℃左右的溫水,也可以將冷水升溫到55℃左右的溫水,這款水杯被廣泛成稱為“55°杯”.“55°杯”的工作原理是( )
A. 首次使用時(shí),必須加注熱水;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱
B. 首次使用時(shí),必須加注冷水;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱
C. 首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱
D. 首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】滑輪組在建筑中應(yīng)用廣泛,如圖所示為建筑工人自制的滑輪組.某工人用此滑輪組將質(zhì)量為90kg的重物提高5m,所用的拉力是600N.求:(g=10N/kg)
(1)該重物受到的重力;
(2)工人通過(guò)滑輪組所做的有用功;
(3)工人做的總功;
(4)滑輪組的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是( )
A. 溫度高的物體內(nèi)能大 B. 物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變
C. 內(nèi)能小的物體溫度低 D. 物體的溫度降低,內(nèi)能減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們經(jīng)常在媒體上聽(tīng)到“信息高速公路”的說(shuō)法,它主要是指( )
A. 高速行駛的公路
B. 利用光纖的通信
C. 利用微波的通行
D. 利用衛(wèi)星的通信
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