在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）甲同學(xué)的猜想是：①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

  乙同學(xué)的猜想是：②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān)。

 丙同學(xué)的猜想是：③電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為：④電阻還與             有關(guān)。

（2）現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲，規(guī)格如上表。選用導(dǎo)線A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以探究             （選填“甲”“乙”或“丙”）同學(xué)的猜想。要想探究猜想①應(yīng)該選用            （選上面表格中導(dǎo)線的字母代號(hào)）兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。


（1） 長(zhǎng)度     （2）   丙  （3） B.C  


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在燒瓶?jī)?nèi)盛少量水，給瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳出時(shí)，可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)了        ，說明水蒸氣液化成了可以看到的小水滴。在這個(gè)過程中，氣體膨脹 對(duì)外         ，溫度         ，內(nèi)能         。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在進(jìn)行英語聽力測(cè)試時(shí)，各考場(chǎng)的有線揚(yáng)聲器是同時(shí)開播，也是同時(shí)停播的，它們的連接方式是     聯(lián)，原因是它們         (能/不能)獨(dú)立工作。教室里電風(fēng)扇正常工作時(shí)電壓為     V。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，按右圖連接一個(gè)電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，燈L1、L2都發(fā)光，一段時(shí)間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（　�。�

A．燈L1短路           B．燈L2短路           

C．燈L1斷路              D．燈L2斷路

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用煤氣灶把1 kg、初溫為20℃的水燒到70℃，消耗了10g煤氣。已知水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃），煤氣的熱值為4.2×107J/kg，則水吸收的熱量為_____________J，煤氣完全燃燒放出的熱量為_____________J，煤氣灶燒水的效率為_____________%。

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下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是(　　)

A.教室課桌的高度約為80 dm

B.一節(jié)課的時(shí)間是45 min

C.物理課本的寬度為18.5 mm

D.自行車行駛的速度是1.2 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s -t圖像如圖所示。由圖像可知(　　)

A.甲的速度小于乙的速度

B.經(jīng)過6 s,甲在乙前面1.2 m處

C.以甲為參照物,乙向東運(yùn)動(dòng)

D.以乙為參照物,甲向東運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A.醫(yī)生通過聽診器給病人診病的原理是減少聲音的分散,增大響度

B.倒車?yán)走_(dá)的原理就是采用蝙蝠的“回聲定位”的方法

C.通過靈敏的聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度

D.當(dāng)鋼琴與長(zhǎng)笛的音調(diào)和響度相同時(shí),人們還是能辨別它們,原因是它們的強(qiáng)弱不同

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科目：初中物理 來源： 題型：


放映電影、幻燈機(jī)的銀幕常用粗糙的白布做成,其優(yōu)點(diǎn)在于：可利用      使劇場(chǎng)中各處的觀眾均能看到畫面。李華在湖邊觀魚(如圖所示),這條魚的實(shí)際位置在　　　點(diǎn)處,但李華所看見的魚卻是在　　　點(diǎn)處。(選填“A”或“B”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案