20．如圖北京天壇公園內(nèi)的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學原理是（　�。�
A．聲波的反射B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同
C．特殊材料修筑的D．發(fā)聲的物體在振動

分析 聲音在遇到障礙物時，會發(fā)生反射，這樣就會形成回聲，據(jù)此進行解答．

解答 解：由于回音壁的墻體特殊構(gòu)造，易于聲音的反射；墻壁反射的聲波和原聲重疊時，會增強原聲；因此即使某人在A點小聲說話，原聲（通過空氣傳播）和墻壁反射的聲波（經(jīng)墻面一次或多次反射）傳遞到離A點較遠的B處時，那里的人也可以清晰的聽到．
故選：A．

點評 本題考查的是回聲，回聲是聲音的反射形成的，在學習聲音的知識，應(yīng)該讓學生們從基礎(chǔ)知識和實際生活入手．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖，R2=4Ω時，電路的總功率為10W，當R2=14Ω，電路的總功率為5W，求R1．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：

（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上．
（2）a、b、c、d、e是主光軸上的五個點，F(xiàn)點和2F點分別是焦點和二倍焦距點．
①把燭焰放在e點上，可以成正立、放大的虛像．
②把燭焰放在a點上，所成的像最�。�
③把燭焰放在ab點上是屬于照相機原理．
④把燭焰放在cd點上是屬于投影儀原理．
（3）小宇做完實驗后，又想用手表代替蠟燭，看在光屏上能成什么樣的像．于是他在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個手表盤，如圖（甲）所示．把這個玻璃板放在蠟燭的位置上，并用平行光源對著玻璃板上的表盤照射，如圖（乙）所示．移動光屏直到成清晰像為止．此時表盤在光屏上所成的像是圖（丙）中的哪一個？D

（4）利用凸透鏡在光屏上已得到蠟燭清晰的像，若此時用黑紙遮住透鏡的下半部分，則光屏上的像D
A． 上半部分沒有了    B．下半部分沒有了    C．像縮小了  D．像變暗了．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖是“探究平面鏡的成像特點”的實驗裝置．
（1）為了保障實驗效果，應(yīng)該選擇薄玻璃板（選填“平面鏡”、“厚玻璃板”、“薄玻璃板”），現(xiàn)有茶色玻璃板個透明玻璃板，為了現(xiàn)象更明顯，實驗時應(yīng)選擇茶色玻璃板．
（2）此實驗中選擇兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（3）移開蠟燭B，在其原來位置放一光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，說明平面鏡成的是虛像．
（4）將蠟燭逐漸靠近玻璃板，像的大小會不變（選填“變大”、“變小”或“不變”．
（5）移動蠟燭A進行多次實驗，目的是使實驗結(jié)論具有普遍性．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖是小紅同學探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置．
（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于確定像的位置．
（2）我們應(yīng)選擇較�。ㄟx填“較厚”、“較薄”）的平板玻璃來進行實驗；為了便于觀察，該實驗最好在較暗（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進行；
（3）在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小紅拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是像與物等大．
（4）實驗時，小紅同學應(yīng)在M（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像．
（5）移去后面的蠟燭N，在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”），所以平面鏡所成的像是虛像．（填“實”或“虛”）．
（6）小紅在做此探究實驗時，只做了一組數(shù)據(jù)就得到了平面鏡成像的特點，你認為小紅下一步應(yīng)該怎樣做B．
A、整理器材，完成實驗．B、改變發(fā)光的蠟燭到平面鏡的距離，再得到幾組數(shù)據(jù)，分析得出結(jié)論．
（7）細心的小紅透過玻璃觀察蠟燭M的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是玻璃太厚，玻璃板的兩個面都成了像．
（8）若實驗時不慎將玻璃向N方向傾斜，則出現(xiàn)的問題是：無論怎么移動蠟燭N都不能與像重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．完成下列單位換算：
（1）4.67×104m=4.67×107mm；（2）30m2=3×105cm2；
（3）1.65m3=1.65×106cm3；（4）900s=9×105ms．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．用圖所示的刻度尺測鉛筆的長度，該度尺的分度值是1mm，鉛筆長度是4.45cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．為了測量某種液體的比熱容，把質(zhì)量為100g的銅塊從沸騰的水中取出（標準大氣壓下），迅速投入質(zhì)量為100g，溫度為10℃的待測液體中，熱平衡后的共同溫度是25℃．若不計熱量損失，
（1）這種待測液體的比熱容為多少[銅的比熱容c銅=0.4×103J/（kg•℃）]
（2）這種待測液體吸收的熱量，相當于完全燃燒多少克干木柴放出的熱量（干木柴的熱值為q=1.2×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．如圖所示，MN是一平面鏡，S是發(fā)光點，在圖中畫出由S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射并通過點A的光線．

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