如圖所示,是探究光的反射規(guī)律的實驗裝置,通過實驗歸納得到的結(jié)論是:
(1)反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi);
(2)反射光線、入射光線分別位于法線的兩側(cè);
(3)∠_______=∠_______.這就是光的反射定律.
科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 3.6 探究凸透鏡成像規(guī)律同步檢測 題型:實驗題
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,拉姆同學(xué)所在實驗小組用同一凸透鏡做了如圖所示的實驗。
(1)實驗前,拉姆同學(xué)用圖甲所示的方法來測量實驗用凸透鏡的焦距f,則該凸透鏡的焦距f=_____cm。
(2)將凸透鏡放置在光具座的C點處,如圖乙所示,實驗過程中,該小組組裝并調(diào)整實驗器材,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,當(dāng)把點燃的蠟燭放在光具座的A點處時,移動光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰的倒立、_____(選填“放大”或“縮小”)的實像;_____(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)就是利用該原理工作的。
(3)保持凸透鏡位置不變,再將蠟燭移到“45cm”刻度線處,此時移動光屏_____(選填“能”或“不能”)在光屏上得到一個清晰的像。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級上冊物理2.3快與慢同步練習(xí)題 題型:實驗題
小明在測量小車平均速度的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置;小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中方框內(nèi)是小車到達(dá)A、B、C三處電子表的顯示.
(1)該實驗是根據(jù)公式________進(jìn)行測量的;
(2)實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量________(填路程或時間)是造成的誤差.
(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:SAB=________cm;tBC=________s;VAC=________m/s.
(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度偏________(填大或。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 3.2探究光的反射定律同步檢測題 題型:實驗題
小明利用如圖所示的實驗裝置,進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實驗.
(1)使光線以不同角度入射進(jìn)行實驗,測量結(jié)果如下表所示.由此可得:在反射現(xiàn)象中,反射角________ 入射角.
(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,若將紙板B向前或向后折,目的是探究反射光線與入射光線是否在________ 內(nèi),此時,在紙板B上________ (填“能”或“不能”)看到反射光線.
(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,光將沿圖中的 ________ 方向射出.
(4)實驗中,小明無意中看到自己在平面鏡中的像,那么,鏡中的像是正立、________ 的________ 像.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 3.2探究光的反射定律同步檢測題 題型:填空題
站在平靜的池塘旁,可以看到岸邊大樹的倒影和水中游的魚,前者是光的________現(xiàn)象,后者是光的________現(xiàn)象,所看到的都是________(選填“實像”或“虛像”)。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 3.2探究光的反射定律同步檢測題 題型:單選題
晴朗的天空飄著幾朵白云,小聰同學(xué)向一個清澈的池塘看去,卻發(fā)現(xiàn)紅色的鯉魚在白云間穿梭,以下分析正確的是
A. 云是實像,魚是虛像 B. 云是虛像,魚是實像 C. 云和魚都是虛像 D. 云和魚都是實像
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊5.1 物體的質(zhì)量同步檢測題 題型:填空題
閱讀《自動調(diào)溫電熨斗》,回答:
自動調(diào)溫電熨斗
圖甲、乙分別是電熨斗的實物圖和結(jié)構(gòu)示意圖。常溫時,雙金屬片端點上的觸點A與彈性銅片上的觸點B相接觸。當(dāng)電熨頭與電源接通時,電流通過相接觸的銅片、雙金屬片,流過發(fā)熱板(電熱絲),發(fā)熱板發(fā)熱并將熱量傳給電熨斗底部的金屬底板,人們就可用發(fā)熱的底板熨燙衣物了。雙金屬片是把長和寬都相同的銅片和鐵片緊緊地鉚在一起做成的。受熱時,由于銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲。溫度愈高,彎曲得愈顯著。隨著通電時間增加,底板的溫度升高到設(shè)定溫度時,與底板固定在一起的雙金屬片受熱后向下彎曲,雙金屬片頂端的觸點A與彈性銅片上的觸點B分離,于是電路斷開。這時底板的溫度不再升高,并隨金屬底板的散熱而降低;雙金屬片的形變也逐漸恢復(fù),當(dāng)溫度降至某一值時,雙金屬片與彈性銅片又重新接觸,電路再次接通,底板的溫度又開始升高。這樣,當(dāng)溫度高于所需溫度時電路斷開,當(dāng)溫度低于所需溫度時電路接通,便可保持溫度在一定的范圍內(nèi)自動調(diào)溫了。
怎樣使電熨斗有不同溫度范圍呢?如將調(diào)溫鈕上調(diào)時,上下觸點隨之上移,雙金屬片只需稍微下彎即可將觸點A、B分離。這時雙金屬片可控制金屬底板在較低溫度下的工作。若將調(diào)溫鈕下調(diào)時,上下觸點A、B隨之下移,雙金屬片必需下彎程度較大時,才能將觸點分離。這時雙金屬片可控制金屬底板在較高溫度下的工作。這樣便可適應(yīng)織物對不同熨燙溫度的要求了。
閱讀上述材料,請回答下列問題:
(1)該電熨斗的溫控開關(guān)是依據(jù)_______ 制成的。
(2)熨燙衣物需較高的溫度時,應(yīng)將調(diào)節(jié)調(diào)溫旋鈕向_______調(diào)(選填“上”或“下”)。
(3)電熨斗溫度升高時,雙金屬片將向下彎曲,則雙金屬片中上面的金屬片應(yīng)為_______片(選填“銅”或“鐵”)。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊5.1 物體的質(zhì)量同步檢測題 題型:單選題
托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼,向右移動游碼的作用是
A. 相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B. 可代替指針,用來指示平衡
C. 相當(dāng)于往左盤中加小砝碼 D. 相當(dāng)于往右盤中加小砝碼
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版物理八年級上冊4.3光的折射同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,小明從岸上叉水中的魚時,沿著他看見魚的方向去叉它,卻叉不到,只有瞄準(zhǔn)魚的下方才能叉到魚.請你在選項中選出形成這個現(xiàn)象的光路圖
A. B. C. D.
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