下列事例能說明聲音能傳遞信息的是（　�。�

A. 軍方研制了一種聲波槍，殺人于無形之中

B. 在食品工廠里人們常用超聲波給牛奶消毒

C. 外科醫(yī)生利用超聲波振動除去病人體內(nèi)的結(jié)石

D. 用手拍打西瓜，通過聽聲音來判別西瓜的好壞

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第十三章《內(nèi)能》檢測試卷 題型：實驗題

物理興趣小組同學們?yōu)榱颂骄繙囟壬邥r吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛入水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他的實驗數(shù)據(jù)記錄：

請根據(jù)表中的實驗記錄回答：

（1）探究實驗中，選擇“相同的加熱器加熱”的目的是為了 ______ ．

實驗中，同學們是通過觀察 ______ 來比較吸收熱量多少的．

（2）比較1、2記錄，得出的結(jié)論是在相同條件下，物體吸熱的多少與 ______ 有關(guān)；

（3）比較3、4記錄，得出的結(jié)論是在相同條件下，物體吸熱的多少與 ______ 有關(guān)；

（4）比較1、3記錄，得出的結(jié)論是在相同條件下，物體吸熱的多少與 ______ 有關(guān)；

（5）同學們在探究實驗中采用的研究方法是 ______ ．

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科目：初中物理 來源：簡單機械和功11.5機械效率 題型：實驗題

小亮看到工人利用斜面把貨物推到小車上，聯(lián)想到物理課上學到的知識，提出了以下兩個問題:

a.斜面越緩越省力，是不是機械效率也越高呢?

b.對于同一個滑輪組，提升的物體越重，機械效率越高.對于同一個斜面，是不是所推的物體越重，機械效率越高呢?

為了解決以上問題，小亮與幾個同學一起用如圖所示的裝置進行了多次實驗探究，記錄的部分實驗數(shù)據(jù)如下表:

(1)表格中缺少2個數(shù)據(jù)，請補充完整. __________(保留一位小數(shù))

(2)實驗操作過程中，應(yīng)沿斜面向上__________拉動木塊;實驗時要使木板的傾角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向______(填“左”或“右”)移動.

(3)通過對比實驗①②的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論:其他條件相同時，斜面越緩越省力，機械效率越__________.

(4)通過對比實驗________(填實驗序號)的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論:對于同一斜面，機械效率與所拉物體的重力__________.

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科目：初中物理 來源：滬粵版2017-2018學年八年級物理上冊第二章聲音與環(huán)境測試卷 題型：填空題

在馬航MH370失聯(lián)搜尋的過程中，各國艦船在定位和測量海深上都要用到超聲測位儀(又叫“聲吶”)，如圖所示，這是利用聲音可以在________中傳播；若海面某位置的深度是9 km，聲音在海水中傳播的速度是1500 m/s，則需經(jīng)過________s才能接收到信號。

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科目：初中物理 來源：滬粵版2017-2018學年八年級物理上冊第二章聲音與環(huán)境測試卷 題型：單選題

如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（　�。�

A. 甲、乙的音調(diào)和響度相同 B. 甲、丙的音調(diào)和音色相同

C. 乙、丁的音調(diào)和音色相同 D. 丙、丁的音色和響度相同

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科目：初中物理 來源：2018-2019年人教八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象　第3節(jié) 聲的利用　同步練習 題型：計算題

小明站在橋上，可以看見遠處河邊上一個婦女在用棒槌拍衣服，但是每當她高舉起棒槌時，小明卻聽見了拍打衣服的清脆聲，這是什么原因？假設(shè)她每秒拍兩次，洗衣服處距橋大約多遠？

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科目：初中物理 來源：2018-2019年人教八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象　第3節(jié) 聲的利用　同步練習 題型：填空題

超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗戶玻璃震碎，說明聲音可以傳遞______；利用超聲波探傷的實質(zhì)是聲音傳遞______（信息、能量）；臺風和海嘯會產(chǎn)生______（次聲波、超聲波），建立這種聲波接收站就能對臺風和海嘯進行預(yù)警了。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版九年級全冊物理第19章 生活用電 單元測試卷 題型：作圖題

請同學們將圖連成符合安全用電原則的照明電路．

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級上冊物理第12章 機械能和內(nèi)能單元測試卷 題型：單選題

下列情形中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是

A. 滑下滑梯 B. 彎折鋼絲

C. 點火爆炸 D. 壓縮點火

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同步練習冊答案