如圖所示，A是電磁鐵，在電磁鐵的上方用橡皮筋懸掛一條形磁鐵，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，橡皮筋的長(zhǎng)度將_____，如果變阻器的滑片向左方移動(dòng)，電磁鐵的磁性將_____，橡皮筋的長(zhǎng)度將_____（填“變長(zhǎng)”，“不變”或“變短”）?

 

答案：變短；變大；變短
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?福州質(zhì)檢）如圖所示，A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是螺線管的鐵芯，S是轉(zhuǎn)換開關(guān)（可接1或2）．
請(qǐng)你提出一個(gè)可以用該裝置研究電磁鐵磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)的猜想，并設(shè)計(jì)出驗(yàn)證的方案．
（1）猜想：電磁鐵磁場(chǎng)的強(qiáng)弱可能與
電流大小（或線圈匝數(shù)）
電流大�。ɑ蚓€圈匝數(shù)）
有關(guān)；
（2）實(shí)驗(yàn)過程中可通過觀察
彈簧的伸長(zhǎng)量
彈簧的伸長(zhǎng)量
，來反映電磁鐵磁場(chǎng)的強(qiáng)弱；
（3）設(shè)計(jì)的驗(yàn)證方案：
①讓開關(guān)S接1或2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，觀察彈簧的伸長(zhǎng)量是否發(fā)生改變，可以研究電磁鐵磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與電流大小是否有關(guān)；
或②保持滑片P位置不變，先后讓開關(guān)S接1和2，觀察彈簧的伸長(zhǎng)量是否發(fā)生改變，可以研究電磁鐵磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的多少是否有關(guān)
①讓開關(guān)S接1或2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，觀察彈簧的伸長(zhǎng)量是否發(fā)生改變，可以研究電磁鐵磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與電流大小是否有關(guān)；
或②保持滑片P位置不變，先后讓開關(guān)S接1和2，觀察彈簧的伸長(zhǎng)量是否發(fā)生改變，可以研究電磁鐵磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的多少是否有關(guān)
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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，A是電磁鐵，在電磁鐵的上方用橡皮筋懸掛一條形磁鐵，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，橡皮筋的長(zhǎng)度將
 
，如果變阻器的滑片向左方移動(dòng)，電磁鐵的磁性將
 
，橡皮筋的長(zhǎng)度將
 
（填“變長(zhǎng)”，“不變”或“變短”）．?

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：058

如圖所示，A是電磁鐵內(nèi)的鐵心，B是懸掛在彈簧下的鐵塊，S是轉(zhuǎn)換開關(guān)，要使彈簧的長(zhǎng)度變短，可采取的辦法有：

(1)______________________________________；

(2)______________________________________；

(3)______________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

如圖所示，A是電磁鐵內(nèi)的鐵心，B是懸掛在彈簧下的鐵塊，S是轉(zhuǎn)換開關(guān)，要使彈簧的長(zhǎng)度變短，可采取的辦法有：

(1)______________________________________；

(2)______________________________________；

(3)______________________________________．

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