【題目】如圖所示是在“探究水的沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”活動(dòng)中使用的實(shí)驗(yàn)裝置.小麗同學(xué)負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)小組測(cè)量了水在加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化情況,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
(1)當(dāng)水沸騰時(shí),觀察到燒杯內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡并不斷上升、____(選填“變大”、“變小”、或“不變”);
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得:水沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度____;水的沸點(diǎn)為____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們能夠聽見蜜蜂飛的聲音,卻聽不到蝴蝶飛的聲音,主要原因是它們飛行時(shí)發(fā)出聲音的_________________不同.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小張小組和老師一起設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反射定律”。
(1)如圖所示,小張將呈現(xiàn)反射光線的活動(dòng)小卡紙向后折,活動(dòng)小卡紙上就看不到反射光線了,這說(shuō)明________________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變?nèi)肷涔饩AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量記錄如表所示。同組小王分析小張記錄的入射角正確,但在讀反射角數(shù)據(jù)時(shí)有誤,你認(rèn)為可能的原因是_______________。
(3)在分析完讀數(shù)錯(cuò)誤的原因后,請(qǐng)你幫他們將錯(cuò)誤數(shù)據(jù)劃掉,在其右邊填入正確的數(shù)據(jù)。________
(4)如圖乙所示,再用另一只激光筆讓光線沿著BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時(shí),可看到反射光線沿OA射出,這說(shuō)明______________________________________。
(5)在小鏡子中看到同桌的眼睛時(shí),你的同桌是否也能看到你的眼睛?請(qǐng)用光學(xué)知識(shí)解釋。____________________________________________________
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【題目】重為G的蘋果從樹上豎直下落,若蘋果在空中所受阻力小于G,則蘋果在豎直下落過(guò)程中受到的合力大小
A. 等于G B. 等于0 C. 大于G D. 小于G
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用久了的白熾燈會(huì)變黑,在燈變黑的過(guò)程中發(fā)生了兩次物態(tài)變化,先發(fā)生的物態(tài)變化是_________,后發(fā)生的物態(tài)變化是________。
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【題目】
(1)開車打電話發(fā)生車禍的風(fēng)險(xiǎn)比正常駕駛高4倍以上,原因是影響了中樞神經(jīng)系統(tǒng)中 處理信息的能力。
(2)車輛超載容易導(dǎo)致交通事故,F(xiàn)有一輛核準(zhǔn)載重為7噸,車廂體積為8米’的貨車。若該車裝滿沙子,試通過(guò)計(jì)算判斷該車是否超載?(ρ=1.6×103千克/米3)
(3)汽車司機(jī)開車時(shí),常因發(fā)現(xiàn)意外情況而緊急剎車。從看到情況到操縱制動(dòng)器所通過(guò)的距離叫反應(yīng)距離。制動(dòng)剎車后,汽車?yán)^續(xù)前行的距離叫制動(dòng)距離。下表是一輛性能良好的汽車在于燥
公路上以不同的速度行駛剎車后,測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離。
表中數(shù)據(jù)說(shuō)明了什么?據(jù)此請(qǐng)給汽車司機(jī)開車提一條建議。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小分別是12N合20N,這兩個(gè)力作用在同一直線上,如果方向______,則合力大小為32N,如果方向______,則合力大小為8N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一電路中有兩燈泡都在工作,用電壓表測(cè)出燈泡兩端的電壓相等,則說(shuō)法正確的是
A. 一定是并聯(lián) B. 一定是串聯(lián)
C. 兩燈泡規(guī)格一定相同 D. 無(wú)法確定
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【題目】甲物質(zhì)的密度為5g/cm3,乙物質(zhì)密度為2g/cm3,各取一定質(zhì)量混合后密度為3g/cm3.假設(shè)混合前后總體積保持不變,則所取甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比是( )
A.5:2 B.2:5 C.5:4 D.4:5
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