【題目】一個(gè)身高為1.8m的人站在平面鏡前3m處,此時(shí)他與自己的像之間的距離為 m,像高為 m,當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),像的大小將 (變大/不變/變。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(不考慮空氣阻力).下列分析正確的是( )
A.木塊沒有受到小車對它的摩擦力
B.小車運(yùn)動速度越大,其慣性也越大
C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
D.當(dāng)小車受到阻力而停下時(shí),如果木塊與小車接觸面粗糙,木塊將向左傾倒
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于彈力的說法中,正確的是( )
A.相互接觸的物體之間一定存在彈力作用
B.只有受彈簧作用的物體才受到彈力作用
C.只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力作用
D.彈簧的彈力總是跟彈簧的長度成正比
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與:①導(dǎo)體長度有關(guān);②導(dǎo)體橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示:
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按圖1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,通過觀察 比較導(dǎo)體電阻的大。
(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)分別將A、D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,得到結(jié)論:當(dāng)長度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟 有關(guān).
(4)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測量導(dǎo)體的電阻,小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖2所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差很大,解決這一問題的措施是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將重物從長4m、高1m的斜面底部勻速推上斜面頂端。已知沿斜面所用的推力是300N,斜面的機(jī)械效率是75%,則推力做的總功是 J,推力做的有用功是 J,物體與斜面間的摩擦力大小是 N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是色光的混合,混合后的顏色正確的是( )
A.紅色和綠色混合,得到靛色
B.藍(lán)色和紅色混合,得到黃色
C.綠色和黃色混合,得到橙色
D.黑色、綠色和藍(lán)色混合,得到白色
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】教室里,帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來.如圖所示,關(guān)于粉筆刷的受力情況,下列說法正確的是( )
A.粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對平衡力
B.粉筆刷所受重力與黑板對粉筆刷的支持力是一對平衡力
C.粉筆刷受到的摩擦力的方向豎直向下
D.粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小鷹同學(xué)測量某種液體密度的過程,請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),求:
(1)小石塊的質(zhì)量;
(2)小石塊的體積;
(3)液體的密度.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在高州北部山區(qū)正在建設(shè)茂名市第一個(gè)風(fēng)力發(fā)電站.風(fēng)力發(fā)電將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為能,風(fēng)能屬于(填“可”或“不可”)再生能源.發(fā)電機(jī)是利用原理發(fā)電的.
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