【題目】如圖所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為P1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為P2 ． 則F1F2 ， P1P2 ． （選填“大于”、“等于”或“小于”）．

【答案】等于；小于
【解析】解：（1）右手給鉛筆一個(gè)向左的力，這個(gè)力通過(guò)鉛筆作用在左手上．根據(jù)物體間力的作用是相互的，同時(shí)左手給鉛筆一個(gè)向右、大小相等的力，這個(gè)力通過(guò)鉛筆作用在右手上，所以左手指受到鉛筆的壓力為F1與右手指受到鉛筆的壓力為F2大小相等．（2）左手和右手受到的壓力相等，右手的受力面積比較小，所以右手受到的壓強(qiáng)大，所以左手指受到的壓強(qiáng)p1小于右手指受到的壓強(qiáng)P2 ． 所以答案是：等于；小于．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用壓力及重力與壓力的區(qū)別和壓強(qiáng)大小比較，掌握壓力：指垂直作用在物體表面上的力．壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變；增大壓強(qiáng)與減小壓強(qiáng)的方法：當(dāng)壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)，減小受力面積可以增大壓強(qiáng)；當(dāng)受力面積一定時(shí)，增大壓力可以增大壓強(qiáng)，減小壓力可以減小壓強(qiáng)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖．在衛(wèi)星環(huán)繞地球運(yùn)行的過(guò)程中，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A.當(dāng)它從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢(shì)能減小，動(dòng)能增大
B.當(dāng)它從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢(shì)能增大，動(dòng)能減小
C.當(dāng)它從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢(shì)能增大，動(dòng)能減小
D.當(dāng)它從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢(shì)能減小，動(dòng)能增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是小明測(cè)一滑輪組機(jī)械效率時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù)．

動(dòng)滑輪重
G動(dòng)/N

物重G/N

鉤碼上升高度h/m

動(dòng)力F/N

動(dòng)力作用點(diǎn)
移距離s/m

滑輪組的機(jī)械
效率η

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6%

3

0.5

4

0.1

2

0.3

①


（1）補(bǔ)充上面的表格：。
（2）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法．
（3）將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．
（4）用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，提升的物重增加時(shí)，除克服動(dòng)滑輪重所做的額外功外，其它額外功將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．進(jìn)一步分析可知，在動(dòng)滑輪和繩重一定的情況下，該滑輪組的機(jī)械效率與和有關(guān)．
（5）第一次實(shí)驗(yàn)中，鉤碼上升0.1m所用的時(shí)間為1.5s，則動(dòng)力的功率為W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)把一個(gè)體積為125cm3蘋(píng)果放入水中，蘋(píng)果在水里處于懸浮狀態(tài)，則蘋(píng)果所受的浮力為___________N，小明從水中取出蘋(píng)果，分成一個(gè)大塊和一個(gè)小塊，如圖所示，再將小塊放入水中，發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底，若將大塊浸沒(méi)入水中，松手后大塊將會(huì)___________ （g=10N/kg,水的密度為1×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)實(shí)心圓柱形物體，用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱(chēng)重時(shí)，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為10N；，當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為4N。

求：⑴物體的體積____；

（2）物體的密度____；

（3）把物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí)，物體受到的浮力____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平桌面上的燒杯內(nèi)裝有一定量的水，輕輕放入一個(gè)小球后，從燒杯中溢出100g的水，則下列判斷正確的是（ ）（g=10N/kg）
A.小球所受浮力可能等于1N
B.水對(duì)燒杯的壓強(qiáng)一定增大
C.小球的質(zhì)量可能小于100g
D.小球的體積一定等于100cm3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】彈簧秤下掛一個(gè)物體，在空氣中讀數(shù)是1.65N，當(dāng)物體全部浸入水中時(shí)，彈簧秤示數(shù)是0.9N．求：
（1）物體受到的浮力；
（2）物體的體積；
（3）物體的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究：能使聲音反彈回來(lái)嗎？ 實(shí)驗(yàn)器材：兩根相同的紙管、書(shū)、機(jī)械表

實(shí)驗(yàn)步驟：

如圖所示，把兩根紙管、書(shū)放好，紙管不要與書(shū)接觸；

(1)把表放在一個(gè)紙管內(nèi)的一端，從另一根管子一端側(cè)耳傾聽(tīng)，用手捂住另一只耳朵，左右移動(dòng)傾聽(tīng)的紙管，尋找聽(tīng)到滴答聲最響的位置，在________；

(2)拿走聽(tīng)管，仍在原位聽(tīng)，你現(xiàn)在還能聽(tīng)到清晰的滴答聲嗎？________；

(3)再把硬紙管放回原位，拿走書(shū)本，現(xiàn)在還能聽(tīng)到清晰的滴答聲嗎？____你知道這是為什么嗎？______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合S2斷開(kāi)，甲、乙為電流表時(shí)，兩表示數(shù)之比是I甲：I乙=2：5，則R1：R2=；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合，甲、乙兩表為電壓表時(shí)，兩表示數(shù)之比U甲：U乙= ， R1、R2消耗的電功率之比為P1：P2= ．

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