【題目】會(huì)估測物理量,是學(xué)好物理的基本功之一.以下估測最接近事實(shí)的是(
A.居民樓房每層的高度約為1.5m
B.一個(gè)中學(xué)生的步幅約為16cm
C.人的正常體溫約為37℃
D.中學(xué)生正常步行的速度約為5 m/s

【答案】C
【解析】解:
A、三層樓的高度接近10m,所以一層樓的高度在3m左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
B、一個(gè)中學(xué)生的步幅約為40cm.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
C、人體正常體溫在37℃左右,變化幅度很。诉x項(xiàng)符合實(shí)際;
D、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s.此選項(xiàng)不符合實(shí)際.
故選C.
【考點(diǎn)精析】掌握溫度的概念和長度的估測是解答本題的根本,需要知道溫度:物體的冷熱程度用溫度表示;注意誤差概念:指測量值與被測物體的真實(shí)值之間的差異.誤差在任何測量中都存在,誤差的產(chǎn)生跟測量的人和工具有關(guān),只能減小不可避免. 通常采用多次測量取平均值的方法來減小誤差. 而錯(cuò)誤是應(yīng)該且可以避免的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一,為了減小城市噪聲污染,很多市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車鳴笛,這是從__________處減弱噪聲的。在你考試過程中,假如考場旁邊正傳來由于慶祝某公司成立放鞭炮的聲音,這__________噪聲(選填“屬于”或“不屬于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)。將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫。然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1 min記錄一次溫度。實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

沙子

20

25

29

34

38

20

21

22

23

24

1實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了__ __。

2根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象。

3分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等的熱量,升溫較快的是____;若使兩者升高相同的溫度,則____吸收的熱量較多。通過大量類似實(shí)驗(yàn),人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做__ __。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一個(gè)瓶子里有不多的水,烏鴉喝不到水,聰明的烏鴉就銜了很多同種的小石頭填到瓶子里,水面上升到瓶子里,水面上升帶瓶口,烏鴉喝到了水.瓶子的容積為550mL,內(nèi)有0.2kg的水.求:烏鴉投入瓶中的石塊的體積和石塊的質(zhì)量(石塊密度為2.6×103kg/m3).

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【題目】哈爾濱市松浦大橋是哈爾濱市自行組織建設(shè)的第一座跨江大型橋梁工程,在國際上亦屬特大型橋梁工程.該橋南起松花江南岸道外區(qū)南勛街,北至松花江北岸永勝路,路線全長4.027km,設(shè)計(jì)車速為80km/h,
(1)如果小軍開車以設(shè)計(jì)車速行駛,則通過該橋需要多少分鐘?
(2)松浦大橋是由25根深入地下約100米的近似圓柱形澆筑樁支撐起的.每根澆筑樁直徑約為2米.請你計(jì)算一下,灌注一根樁大約需要密度為2.5×103kg/m3的混凝土多少噸?(本題中π取3)
(3)如圖,灌注大橋的澆筑樁之前要挖基坑,并采用“凍結(jié)法”來對基坑進(jìn)行圍護(hù),即用低溫冷媒劑(液氮)將基坑周圍的土層凍結(jié)成密封的凍結(jié)壁.那么:
①“凍結(jié)法”中主要用到了你學(xué)過的哪種物態(tài)變化?
②這種技術(shù)需要基坑周圍的土壤潮濕還是干燥,請說一說你的想法及理由?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級期中考試】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是(

A.真空不能傳聲通過實(shí)驗(yàn)可直接獲得結(jié)論

B.發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲波具有能量

C.在太空講話聲帶不振動(dòng)也能發(fā)出聲音

D.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】你對物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解嗎?下列由大到小排列的是(

A. 地球、太陽、銀河系 B. 分子、微生物、原子

C. 電子、原子核、分子 D. 銀河系、太陽、地球

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【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。

1電流表應(yīng) 選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”在被測電路中。若要測量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的 點(diǎn)。

2小明同學(xué)在測量A處的電流時(shí),閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,原因是 ;糾正該錯(cuò)誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)又如圖乙所示,原因是 ;排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為 A。

3上表是另一組的小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測出的數(shù)據(jù),由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處:

;② 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,某同學(xué)在兩只相同的燒杯里各裝入200g的水和食用油,用相同的電加熱器加熱,比較它們吸熱的情況。

1除了甲圖中顯示的器材外,實(shí)驗(yàn)中還要用到的測量工具是 。填一個(gè)即可

2不同物質(zhì),在加熱相同時(shí)間時(shí),吸收的熱量 相同或不同。

3圖乙是該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,則a物質(zhì)是 ,不計(jì)熱量損失,3min內(nèi)該物質(zhì)吸收的熱量是 J。

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