14．如圖所示，一塊磚先平放在水平地面上，后側(cè)放在水平地面上．關(guān)于它對地面的壓力和壓強的變化，下列說法正確的是（　�。�
A．壓力變大，壓強不變B．壓力變小，壓強不變
C．壓力不變，壓強變小D．壓力不變，壓強變大

分析 水平面上物體的壓力和自身的重力相等，結(jié)合同一塊磚的重力不變判斷壓力的變化；由圖可知受力面積關(guān)系，根據(jù)p=$\frac{F}{S}$判斷磚對地面的壓強變化．

解答 解：因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，且同一塊磚的重力不變，
所以，磚對地面的壓力不變，故AB錯誤；
由圖可知，側(cè)放與地面的接觸面積小于平方時與地面的接觸面積，即側(cè)放時受力面積變小，
由p=$\frac{F}{S}$可知，磚對地面的壓強變大，故C錯誤、D正確．
故選D．

點評 本題考查了壓力和壓強大小的比較，知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖是體重為600N的某同學(xué)在做引體向上運動．這位同學(xué)完成一次動作時（由左圖變成右圖），他的重力勢能增大（選填“增大”、“不變”或“減小”）．如果他連續(xù)做了10個引體向上，用了1min，那么他所做的功的功率是50W．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．“神舟十號”航天員王亞平，在天宮一號內(nèi)為我們上了一節(jié)充滿奇幻的太空課．如圖所示，是她在展示她制作的一個太空水球，根據(jù)這張圖片上的情景可以判斷，這個水球（　　）
A．相當(dāng)于一個凸透鏡B．相當(dāng)于一個凹透鏡
C．所成王亞平的像是虛像D．所成王亞平的像是實像

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，水平桌面上甲、乙兩個質(zhì)量相同的圓柱形薄壁容器分別裝有質(zhì)量相等的水和鹽水，將兩個完全相同的實心木球A 和B分別放入兩個容器中，木球靜止時液體均未溢出．已知甲容器的底面積小于乙容器的底面積，鹽水、水、木球密度的關(guān)系為 ρ鹽水＞ρ水＞ρ木．則下列說法中正確的是
（　�。�
A．木球A排開水的體積等于木球B排開鹽水的體積
B．木球A排開水的質(zhì)量小于木球B排開鹽水的質(zhì)量
C．放入木球A 和B后，甲、乙容器底受到液體的壓力相等
D．放入木球A 和B后，甲、乙容器對桌面的壓強相等

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，用導(dǎo)管將自來水龍頭與玻璃管相連，在玻璃管粗細不同的位置上分別有豎直玻璃細管C、D與其連通．打開水龍頭，待水流穩(wěn)定后，C管中的水面比D管中的水面高（選填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．實驗桌上有如下器材：已調(diào)零的彈簧測力計1個、3個分別裝有適量的水、鹽水（ρ鹽=1.1×103kg/m3）和酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3）的燒杯、小石塊1個、細線1根．請你利用這些器材設(shè)計實驗，證明：“浸沒在液體中的一個物體，它所受的浮力隨液體密度的增大而增大”．要求：
（1）寫出實驗步驟；
（2）設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．一個邊長為10cm的正方體，放入水中靜止時，有$\frac{2}{5}$的體積露出水面，此時受到水的浮力為F水；把該物體放入某種液體中，待物體靜止時，有$\frac{3}{4}$ 的體積浸入液體中，此時受到液體的浮力為F液，液體的密度為ρ液（g取10N/kg），則（　�。�
A．F水=6N，ρ液=0.75×103kg/m3B．F水=6N，ρ液=0.8×103kg/m3
C．F液=4N，ρ液=0.8×103kg/m3D．F液=6N，ρ液=0.8×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．某同學(xué)用通電導(dǎo)線在瓷勺的長柄上繞上很多匝，再將其放在光滑的方形瓷盤上便成了“自制司南”．他將隨州市地圖按實際方位平鋪在水平桌面上，將自制司南放在地圖上，司南的長柄成功地指向南方．請在圖中A、B兩導(dǎo)線端之間畫出幾匝繞線（注意勺體中電路里電源的極性）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖甲所示，物體A重為 16N 置于水平桌面上，在拉力F的作用下，5s 內(nèi)勻速直線運動了0.5m．如圖乙是拉力F做的功隨時間變化的圖象．物體A在水平桌面上運動時受到的摩擦阻力 f 為物重G的 0.2 倍．求：
（1）5s 內(nèi)拉力F對物體A做的有用功．
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