【題目】用圖甲、乙兩種方式勻速將重為100N的物體提升相同的高度，已知滑輪重20N，繩重和摩擦力不計(jì)．則手的拉力：F甲________F乙；拉力F對(duì)重物做的功W甲________W乙 ， 機(jī)械效率：η甲________η乙（選填大于、小于或等于）．

【答案】大于 等于 大于

【解析】

（1）動(dòng)滑輪和定滑輪的使用特點(diǎn)：使用定滑輪不能省力，但能改變動(dòng)力的方向；使用動(dòng)滑輪不能改變動(dòng)力的方向，但能省力．（2）利用滑輪來提起重物時(shí)，所做的有用功就是克服物體自身重力所做的功；不計(jì)繩重和摩擦，克服動(dòng)滑輪的重做的功就是額外功，使用定滑輪的機(jī)械效率就是100%．

繩重和摩擦力不計(jì),由定滑輪的使用特點(diǎn)可知：F甲=G；

由動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn)可知：F乙=(G動(dòng)+G)；

一般情況下,動(dòng)滑輪重小于物重,因此F甲>F乙.

如圖所示,用定滑輪和動(dòng)滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計(jì)繩重與摩擦,則所做的有用功一樣大,即拉力F對(duì)重物做的功W甲=W乙，

乙圖,要克服動(dòng)滑輪的重力做額外功,所以使用動(dòng)滑輪做的總功多,由η=可知,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率低,即η甲>η乙.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某型號(hào)電飯鍋有高溫?zé)蠛捅貭F飯兩個(gè)檔位，原理如圖所示（虛線方框內(nèi)為電飯鍋的發(fā)熱部位，R1和R2為兩個(gè)加熱電阻）．現(xiàn)將電流表串聯(lián)在圖示位置測(cè)試電飯鍋工作時(shí)的電流，結(jié)果如下：保溫燜飯時(shí)電流表示數(shù)為0.2A，高溫?zé)髸r(shí)電流表示數(shù)為5A．

（1）高溫?zé)髸r(shí)，S應(yīng)置于_____（選填“1”或“2”）檔位．

（2）R1和R2的阻值分別是多大________．

（3）若只將保溫燜飯的功率降低50％，以達(dá)到既能正常工作又能節(jié)能．請(qǐng)通過計(jì)算說明R2的阻值應(yīng)調(diào)整為多大__________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究聲音的特性時(shí)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)1：先撥動(dòng)張緊的細(xì)橡皮筋，再撥動(dòng)張緊的粗橡皮筋，觀察先后兩次發(fā)聲時(shí)橡皮筋振動(dòng)動(dòng)快慢及聲音的特點(diǎn)，記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)2：把音叉插入水中，留音叉柄在水面之外，兩次敲打音叉濺起水花，第一次輕敲音叉，發(fā)現(xiàn)濺起的水花較��；第二次重敲音叉，發(fā)現(xiàn)濺起的水花較大，而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些，后者大多了．

分析上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)①主要研究聲音的______ 與發(fā)聲物體的振動(dòng)______有關(guān)

（2）實(shí)驗(yàn)②主要研究聲音的______與發(fā)聲體振動(dòng)的______ 有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）如果要適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可以采用的辦法有：_____；_____；

（2）在觀察水的沸騰過程中，這位同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖所示，則圖_____是水在沸騰前的情況。

（3）當(dāng)水溫升高到90攝氏度時(shí)，每隔1分鐘記錄一次水溫，得到下表的數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)分析可得出水沸騰時(shí)的溫度是_____℃，當(dāng)時(shí)的氣壓_____（選填“大于”，“小于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（4）根據(jù)下表數(shù)據(jù)請(qǐng)?jiān)谌鐖D的方格紙上畫出“溫度﹣﹣時(shí)間”關(guān)系圖象__________。

（5）該同學(xué)根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)得出如下結(jié)論：

①沸騰是液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的劇烈汽化現(xiàn)象；

②前4分鐘水吸收熱量，溫度升高；

③你還能總結(jié)出的結(jié)論有：_____。

（6）水沸騰后如果停止對(duì)水加熱，水_____（選填“能”或“不能”）繼續(xù)沸騰。結(jié)合上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，水沸騰的條件是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示，由圖象可知，在整個(gè)過程中，下列說法正確的是（　�。�

A. 當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力為0N

B. 當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為6N

C. 4～6s內(nèi)，拉力做的功是16J

D. 2～4s內(nèi)，物體的機(jī)械能保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是興趣小組的同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置

（1）讓小車從如圖甲所示的位置由靜止釋放，利用此方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系， 需要改進(jìn)的地方是_____．

（2）圖乙中只用一個(gè)木塊，可以探究物體重力勢(shì)能大小與物體_____的關(guān)系，操作 時(shí)應(yīng)該讓木塊從_____（選填“相同”或“不同”）的高度自由下落．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知：運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是_____和_____；若以甲車為參照物，則丙車_____（選填“靜止”、“向前運(yùn)動(dòng)”或“向后運(yùn)動(dòng)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某用戶的電能表為“220V20A”..該戶電路中有40W日光燈40盞，60W電燈20盞..問：

(1)如果晚上燈都亮?xí)r，能否再接入一只2千瓦的電爐？

(2)若該電路上電流實(shí)際為18安，還能接入一只多大功率的用電器？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是

A. 用兩支相同的蠟燭是為了研究像與物的大小關(guān)系

B. 如果將蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像會(huì)變大

C. 若將光屏放到B位置，光屏上能得到蠟燭A的像

D. 若將玻璃板傾斜，蠟燭B還能與蠟燭A的像重合

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