14．路程的單位在國際單位制中表示為（　�。�
A．℃B．sC．mD．kg

分析 對每個選項中的符號或字母進行分析，明確各自代表的物理量單位，確定符合題意的選項．

解答 解：
A、℃是溫度的常用單位．不符合題意；
B、s是時間單位秒的符號．不符合題意；
C、m是長度主單位米的符號．符合題意；
D、kg是質(zhì)量主單位千克的符號．不符合題意．
故選C．

點評 此題考查的是我們對常見物理量單位符號的掌握，屬于識記性知識的考查，難度較小，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實驗使用的凸透鏡焦距為10cm，實驗裝置如圖所示．
（1）該小組在探究實驗時，不小心將透鏡掉在地上碎成三塊．他們不知道碎鏡片的焦距是否與原透鏡相等，于是選取其中一塊鏡片，準備測量其焦距．
A、請你設計一個簡單實驗，測量所選鏡片的焦距．所用的主要器材有平行光源、光屏、刻度尺；在圖2中虛線框內(nèi)畫出你所設計的實驗示意圖．（圖中鏡片已畫出）
B、測量后，發(fā)現(xiàn)這塊鏡片的焦距與原透鏡相等，由此他們得出“每塊鏡片的焦距都與原透鏡相等”的結(jié)論．他們這種推斷方法存在的主要問題是只測一塊鏡片焦距具有偶然性．
（2）實驗時，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是使像成在光屏中央．凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm時，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的實（選填“實”或“虛”）像．
（3）同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價，其中錯誤的是D
A．與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
（4）光源“F”放在15cm處，其大小如圖3所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上．如果用已經(jīng)破碎的上半部分凸透鏡做實驗，則光屏上所成的像是圖4中的C．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．畫出物體通過凸透鏡所成像的大致位置及成像情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．質(zhì)量相同的實心銅球和鋁球，它們的體積之比為27：：89．（ρ銅=8.9×103kg/m3 ρ鋁=2.7×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．一個小瓶質(zhì)量為30g，裝滿水后總質(zhì)量為100g，將水倒出，在小瓶內(nèi)裝入20個每個體積都是0.5cm3的小金屬球，且注滿某種液體后其總質(zhì)量為191g．已知金屬的密度為8.9g/cm3，求液體的密度．（ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列物態(tài)變化中，屬于凝固的是（　�。�
A．初冬的清晨，地面上出現(xiàn)霜B．火熱的夏天，冰棍周圍冒“白氣”
C．寒冷的冬天，湖水結(jié)成冰D．秋天的夜晚，草葉上出現(xiàn)露珠

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．當某同學按電路圖連接好實物開始實習電壓表和電流表出現(xiàn)如圖所示情形為，請說明指針偏轉(zhuǎn)的原因：
圖1：電流表的正負接線柱接反了，圖2：電壓表量程選擇過小．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．物體A漂浮在水面上．當給物體A施加一個豎直向上的1.96N拉力時，物體A還有一部分體積在水中．設盛水容器為一個底面積為1dm2的圓筒形容器．求前后兩種情況水對容器底的壓強減少了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在圖所示的方框中，畫出適當?shù)耐哥R．

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