【題目】如圖所示，下列現(xiàn)象中屬于增大壓強(qiáng)的是( )
A.駱駝具有較寬的腳掌
B.蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸允血液
C.鐵軌鋪在枕木上
D.載重汽車的輪子多而寬

【答案】B
【解析】根據(jù)壓強(qiáng)公式 ，壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)；減小受力面積可以增大壓強(qiáng).由此可知，選項(xiàng)A、C、D均屬于減小壓強(qiáng)的例子.選項(xiàng)B通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，B符合題意.
所以答案是：B.


【考點(diǎn)精析】利用增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用和減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知當(dāng)壓力一定時(shí)，減小受力面積可以增大壓強(qiáng)；當(dāng)受力面積一定時(shí)，增大壓力可以增大壓強(qiáng)；當(dāng)壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)；當(dāng)受力面積一定時(shí)，減小壓力可以減小壓強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑．小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，并用蠟燭作光源，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示．
（1）該凸透鏡的焦距為cm．
（2）實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在
（3）當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對(duì)應(yīng)的位置時(shí)，光屏上得到一個(gè)清晰的像，該像是一個(gè)倒立、的實(shí)像，此時(shí)所成的像與所成的像性質(zhì)相同（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．
（4）小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向（填“左”或“右） 移動(dòng)才能在光屏上得到清晰的像．如果將蠟燭移到圖乙中30cm刻度線處，這時(shí)光屏應(yīng)向（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上得到清晰的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李敏在廚房里幫媽媽做飯時(shí)發(fā)現(xiàn)：給水和油加熱時(shí)，油熱得快而水熱得慢．李敏就想：是不是水和油的吸熱能力不同呢？于是利用水和植物油進(jìn)行了如下探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入、初溫相同的水和植物油．
（2）用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其分別加熱，并用溫度計(jì)測(cè)出它們?cè)诓煌瑫r(shí)刻的溫度值，記錄的數(shù)據(jù)如表所示．由表中數(shù)據(jù)可知的吸熱能力強(qiáng)．

加熱時(shí)間/min

0

2

4

6

8

10

12

溫度/℃

水

20.0

22.0

24.0

26.1

28.0

30.0

31.9

植物油

20.0

25.1

30.0

35.0

40.1

44.9

50.0


（3）夏天中午的海邊，李敏發(fā)現(xiàn)沙子很熱甚至感覺(jué)有點(diǎn)燙腳，但是海水卻感覺(jué)很涼，這是因?yàn)椋?/span> ．
（4）物理學(xué)中用比熱容這個(gè)物理量來(lái)表示物質(zhì)的吸熱能力．已知水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），酒精的熱值是3×107J/kg，則50g水從20℃升高到50℃所吸收的熱量全部由酒精燃燒來(lái)提供，至少需要完全燃燒g酒精．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明乘坐地鐵時(shí)發(fā)現(xiàn)：乘客中有很多“低頭族”，他們長(zhǎng)時(shí)間低著頭看手機(jī).他記起物理課上老師講過(guò)：長(zhǎng)時(shí)間低頭會(huì)引起頸部肌肉損傷.當(dāng)頭顱為豎直狀態(tài)時(shí)，頸部肌肉的拉力為零；當(dāng)頭顱低下時(shí)，頸部肌肉會(huì)產(chǎn)生一定的拉力.為了探究“頸部肌肉的拉力與低頭角度大小的關(guān)系”，小明跟課外小組的同學(xué)們制作了一個(gè)頭顱模型來(lái)模擬實(shí)驗(yàn).如圖甲所示，把人的頸椎簡(jiǎn)化成支點(diǎn)O，頭顱模型的質(zhì)量為1kg，頭顱模型在重力作用下可繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，A點(diǎn)為頭顱模型的重心，B點(diǎn)為肌肉拉力的作用點(diǎn).將細(xì)線的一端固定在B點(diǎn)，用測(cè)力計(jì)拉著細(xì)線模擬測(cè)量肌肉的拉力，頭顱模型在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，細(xì)線拉力的方向始終垂直于OB，如圖乙所示，讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)同學(xué)們記錄了低頭角度θ與細(xì)線拉力F的數(shù)據(jù)，如下表：

θ/ °

0

15

30

45

60

F/N

0

7．3

14．0

20．2

25．0


（1）若頭顱質(zhì)量為6kg，當(dāng)?shù)皖^角度為60°時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)表中數(shù)據(jù)及相關(guān)物理知識(shí)推測(cè)：頸部肌肉承受的拉力為N.
（2）請(qǐng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄分析：人低頭的角度越大，頸部肌肉的拉力 ， 其主要原因是：.
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你關(guān)于“預(yù)防和延緩頸部肌肉損傷”提出一個(gè)合理化的建議：.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是某種“電子測(cè)重儀”的原理圖.其中電源兩端電壓U恒為3V，A為托盤(pán)，P為金屬滑片且固定在托盤(pán)下的彈簧上，并能隨彈簧上下滑動(dòng).開(kāi)關(guān)S閉合，當(dāng)托盤(pán)中不放物體時(shí)，P位于R的最上端，R0的電功率為P1；當(dāng)稱量物體質(zhì)量達(dá)到最大值時(shí)，滑片P位于R的最下端，R0的電功率為P2 ， 且P1︰P2=1︰9.求：電子測(cè)重儀正常工作過(guò)程中，電壓表示數(shù)的范圍.（請(qǐng)畫(huà)出相關(guān)電路的等效電路圖.）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為了方便市民綠色出行，�？诮诸^配置了公共自行車，下列與自行車有關(guān)的說(shuō)法中正確的是（ ）
A.輪胎上制有花紋是為了減小摩擦
B.車坐墊做的較寬是為了增大壓強(qiáng)
C.在水平路面上勻速騎行時(shí)，車的重力做功
D.停止蹬車后車仍繼續(xù)前行，是由于車具有慣性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家住四樓的小李聽(tīng)說(shuō)要停水，便將水管一端接上水龍頭，另一端放在水桶中.擰開(kāi)水龍頭接水，一段時(shí)間后卻驚訝的發(fā)現(xiàn)原本已經(jīng)快滿的水桶中水面開(kāi)始下降，這到底是怎么回事兒？水去了哪里？鄰居物理老師給出了解釋，說(shuō)這是虹吸現(xiàn)象.原來(lái)在小李快接滿的同時(shí)，樓下有人也打開(kāi)了水龍頭用水，四樓接滿的水桶變成了供水端，樓下的水龍頭變成了出水口，于是，水桶里的水都被吸走了.如圖所示.下列關(guān)于虹吸現(xiàn)象分析不正確的是（ ）

A.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是大氣壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)共同作用的結(jié)果
B.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是大氣壓強(qiáng)的結(jié)果
C.產(chǎn)生這種現(xiàn)象兩家的水龍頭必須都要打開(kāi)
D.生活中僅用一個(gè)橡膠管便可以給魚(yú)缸換水就是利用了虹吸現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在科技館參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)這樣一展品，在水平軌道上有一列小火車，車廂頂部有兩個(gè)孔P和Q，小火車在軌道上沿直線勻速運(yùn)動(dòng)，如圖7所示，當(dāng)小火車即將經(jīng)過(guò)“∩”型框架的下方時(shí)，從Q孔中豎直向上彈出一個(gè)小球.不計(jì)小球受到的空氣阻力，關(guān)于小鋼球的落點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是( )

A.小球能落入P孔是因?yàn)樾∏蛟诳罩羞\(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受到水平向前的力大于慣性
B.小球能落回Q孔是因?yàn)樾∏蚓哂袘T性，在水平方向保持與火車相同的速度
C.若在小球彈出的同時(shí)，小火車突然加速運(yùn)動(dòng)，小球由于具有慣性，小球?qū)⒙涞絈孔后方的車廂頂上
D.若在小球彈出的同時(shí)，小火車突然減速運(yùn)動(dòng)，小球由于具有慣性，仍能恰好落回原來(lái)的孔中

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖光具座上，從左到右依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏，調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在高度．先后兩次將焦距為10厘米和15厘米的凸透鏡放置在“40厘米”刻度處，將蠟燭置于的“20厘米”刻度處，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到大小不同的兩個(gè)像，比較兩次所成的像，當(dāng)選用焦距為厘米的透鏡時(shí)，所成的像較大；保持透鏡位置不變，若要確保在“50～70厘米”刻度之間移動(dòng)光屏得到像，蠟燭應(yīng)置于光具座上A、B、C、D中的點(diǎn)處．

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