【題目】下列說法正確的是
A. 磁場(chǎng)和磁感線都是真實(shí)存在的
B. 磁場(chǎng)對(duì)放入其中的小磁針一定有力的作用
C. 地磁場(chǎng)的南極在地理南極附近
D. 磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,給水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),讓小車自斜面頂端從靜止開始自由滑下.觀察小車從同一高度滑下后,小車在表面速度減小得最慢;伽利略對(duì)類似實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步通過得出:如果表面絕對(duì)光滑,物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.后來英國(guó)科學(xué)家牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果,概括出了揭示關(guān)系的牛頓第一定律.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人們利用巖層發(fā)生形變時(shí)的地聲異常來預(yù)報(bào)地震,這是利用了( )
A. 固體能傳播聲音快 B. 固體不能傳播聲音
C. 無線電波能在真空中傳播 D. 固體傳播聲音傳播得慢
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在干燥的天氣里,用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)會(huì)隨梳子飄起來,這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)帶 (選填“同”或“異”) 種電荷的緣故,這種用塑料梳子梳頭發(fā)使梳子和頭發(fā)帶電的現(xiàn)象叫 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在 處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調(diào).
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3.
(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) (選填“偏大”或“偏小”).
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0.
②將一個(gè)燒杯 ,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2.
④則醬油的密度表達(dá)式ρ= .(已知水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,老師提供的器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表和開關(guān)各一個(gè),四個(gè)定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),兩個(gè)滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別是“5Ω,2A”、“20Ω,1A”),導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線,在圖甲中將實(shí)驗(yàn)電路圖連接完整 _________.
(2)在連接電路時(shí),要求先將開關(guān)、滑動(dòng)變阻器分別處于__________的位置.(填字母)
A.?dāng)嚅_、阻值強(qiáng)小處 B.?dāng)嚅_、阻值最小處
C.?dāng)嚅_、阻值任意 D.?dāng)嚅_、阻值最大處
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),先在ab間接接入10Ω電阻,移動(dòng)滑P,使電壓表示數(shù)為3V,并記錄相應(yīng)的電流值;再改接l5Ω的電阻,此時(shí)滑片P應(yīng)向__(選填“c”或“d”)端移動(dòng),這樣移動(dòng)滑片的目的是:__.
(4)本實(shí)驗(yàn)需在ab間先后接入上述四個(gè)定值電阻,為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取規(guī)格為__的滑動(dòng)變阻器.
(5)通過實(shí)驗(yàn)獲救數(shù)據(jù),得到如圖乙所示導(dǎo)體的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得出結(jié)論:__.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在唱歌時(shí),演員發(fā)出的每個(gè)音的音調(diào)不同,這是因?yàn)榘l(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)的( 。
A. 頻率不同 B. 振幅不同 C. 頻率和振幅都不同 D. 響度不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水,現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時(shí),兩杯中液面恰好相平,如圖所示.則
A. 乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大
B. 甲杯中物塊受到浮力較大
C. 向乙杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力增大
D. 向甲杯中緩慢加水,物塊受到的浮力減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示已知物體A質(zhì)量為8kg,邊長(zhǎng)為10 cm, A與水平臺(tái)間的最大靜摩擦力為20 N,在A的兩側(cè)通過滑輪分別掛上圓柱體重物B、C,且C的一部分浸人水中GB=40 N,Gc=100 N,C的橫截面積為80 cm2,長(zhǎng)度足夠,水夠深。當(dāng)物體A不移動(dòng)時(shí),求C浸入水中深度的變化范圍(g取10 N/kg)。 求:
(1)物體A的密度
(2)物體A對(duì)水平臺(tái)的壓強(qiáng)
(3)則當(dāng)物體A不受摩擦力作用時(shí),C受到的水的浮力是多少?
(4)當(dāng)物體A不移動(dòng)時(shí),求C浸入水中深度的變化范圍
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