【題目】小雪發(fā)明了一種“不倒水杯”,其底部裝有一個吸盤。用力下壓時吸盤會吸附在桌面上,使水杯不容易被碰倒。請用物理知識解釋其中的道理。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:
①接觸面所受的壓力大;
②接觸面的粗糙程度;
③接觸面積的大。
接下來小偉通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:
(1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測力計水平 拉動木塊在長木板上滑動,這樣做是根據(jù) 的知識得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受的摩擦力的大小.
(2)如果小偉要探究猜想②,他應(yīng)該選擇 兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下, ,滑動摩擦力越大.
(3)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答: .小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有三盞白熾燈,甲標(biāo)有“PZ220﹣15”,乙標(biāo)有“PZ220﹣60”,丙標(biāo)有“PZ220﹣100”,將它們接在家庭電路中,正常工作時的發(fā)光情況是( )
A.一樣亮
B.甲燈最亮
C.乙燈最亮
D.丙燈最亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表。
(1)實(shí)驗(yàn)中所用透鏡的焦距為 cm;
(2)上表中實(shí)驗(yàn)序號2中像的性質(zhì)為 ,實(shí)驗(yàn)序號4中像距為 cm;
(3)當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將彈簧測力計的一端固定在墻上,另一端與木塊相連,如圖。向右拉動木塊下方的小車,使小車在水平面上做勻速直線運(yùn)動,此時,拉力F為10N,彈簧測力計的示數(shù)為4N,木塊受到的摩擦力大小為________N,方向水平向______(“左”、“右”),地面對小車的摩擦力大小為_________N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),某同學(xué)向?qū)嶒?yàn)室借來了微小壓強(qiáng)計:
(1)實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)微小壓強(qiáng)計U形玻璃管中兩側(cè)液面高度不同(圖甲),接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是______
A. 拔下左側(cè)橡皮管,使液面自動回到同一高度,再將橡皮管塞上
B. 抽取右側(cè)管內(nèi)的液體,直到左右液面相平
(2)調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計后,做了圖乙中的五次實(shí)驗(yàn),其中h5>h4>h3=h2=h1:
① 對比圖(1)(2)(3),可以得出:
同一深度處,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)________(“相等”、“不相等”);
② 對比圖(4)(5),可以得出:液體壓強(qiáng)和液體的________有關(guān);
③ 對比圖(1)(5),該同學(xué)得出:液體壓強(qiáng)和深度有關(guān),深度越深,液體壓強(qiáng)越大。
你認(rèn)為他的結(jié)論_________(“有效”、“無效”),因?yàn)?/span>_________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛汽車在行駛途中遇突發(fā)情況,緊急剎車時,司機(jī)身體前傾,車身向前滑行一段距離,在路面上留下輪胎滑過的痕跡,輪胎溫度急劇升高.請根據(jù)以上情境簡要回答下列問題:
(1)剎車時司機(jī)身體前傾的原因.
(2)從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋輪胎溫度升高的原因.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. “下雪不冷,化雪冷”是因?yàn)槿刍^程需要吸熱
B. 舞臺的“仙氣”是干冰升華的二氧化碳?xì)怏w
C. 回南天,墻壁上的水是水蒸氣凝華形成的
D. 冰箱致冷是利用制冷劑凝固時吸收熱量
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