【題目】如圖，木塊豎立在小車(chē)上，隨小車(chē)一起以相同的速度向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，下列分析正確的是

A．木塊沒(méi)有受到小車(chē)的摩擦力

B．木塊的運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性越大

C．木塊對(duì)小車(chē)的壓力與小車(chē)對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

D．當(dāng)小車(chē)受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果木塊與小車(chē)接觸面光滑，木塊將向右傾倒

【答案】A

【解析】

試題A、由于木塊靜止在小車(chē)上，不具備摩擦力產(chǎn)生的條件，所以它沒(méi)有受到摩擦力的作用．故A符合題意．

B、物體的運(yùn)動(dòng)速度不影響慣性，慣性是物體保持原來(lái)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)．故B不符合題意．

C、一對(duì)平衡力必須是大小相等、方向相反，在同一條直線(xiàn)上，作用在同一物體上的．而木塊對(duì)小車(chē)的壓力與小車(chē)對(duì)木塊的支持力不是作用在同一物體上的力．故C不符合題意．

D、小車(chē)突然停止運(yùn)動(dòng)，而木塊由于慣性仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．如果木塊與小車(chē)接觸面光滑，木塊不會(huì)傾倒，由于木塊具有慣性，會(huì)向前運(yùn)動(dòng)．故不符合題意．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的材料有關(guān).

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.

(1)按如圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M,N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察__來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小.

(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)__兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為了驗(yàn)證上述猜想②,應(yīng)選用編號(hào)__兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(3)分別將A和D兩電阻絲接入如圖電路中M,N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟____.

(4)本實(shí)驗(yàn)小明主要用的實(shí)驗(yàn)方法是___

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校食堂有一個(gè)電水壺的銘牌如下表所示．如圖是電水壺的電路圖，R為加熱器，當(dāng)溫度較低時(shí)，溫控開(kāi)關(guān)S處于閉合狀態(tài)，加熱器加熱；當(dāng)水沸騰后，會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)進(jìn)入保溫狀態(tài)，從而實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)溫度開(kāi)關(guān)控制．若加熱器電阻阻值不隨溫度變化而改變，且此時(shí)的大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，求：

（1）電水壺正常工作時(shí)，其加熱電阻的阻值是多大？__________

（2）若電水壺產(chǎn)生的熱量的80%被水吸收，現(xiàn)將一滿(mǎn)壺12℃的水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開(kāi)需要多長(zhǎng)時(shí)間？（水的比熱容C=4.2×103J/（kg℃） ________

（3）當(dāng)電水壺處于保溫狀態(tài)時(shí),通過(guò)加熱器的電流是2A，此時(shí)電阻R0電功率是多少？ ______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示光的色散實(shí)驗(yàn)中，讓一束太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡照射到白屏上，在屏上就形成一條彩色光帶，其顏色自上而下依次是紅橙黃綠藍(lán)靛________七種不同顏色的光．如果在白屏前放置一塊藍(lán)色玻璃，則白屏上其它顏色光消失，只留下________色光．若在白屏上貼一張紅紙，則在紅紙上________（選填“能”或“不能”）看到七種顏色的彩色光帶．因此，透明物體的顏色是由通過(guò)它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾種測(cè)量工具使用后顯示的情況，由圖甲可知，繞在鉛筆上的粗細(xì)均勻的金屬絲，密繞20圈，其直徑為 ，由圖乙可知，秒表表示的時(shí)間為 ．由圖丙可知，溫度計(jì)的示數(shù)為 ，由圖丁可知，體溫計(jì)的示數(shù)為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小江的叔叔從日本帶回兩個(gè)銘牌如表所示的電水壺送給小江的爸爸和爺爺使用，小江回家見(jiàn)爺爺正準(zhǔn)備使用該電水壺煮水泡“功夫茶”，便立即制止，并告知此電水壺不能在中國(guó)使用，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，幫爺爺改裝成適合中國(guó)使用的電水壺．

（1）小江說(shuō)此電水壺不能在中國(guó)使用的理由是什么_________？

（2）小江運(yùn)用的方法可能是：（至少寫(xiě)出一種）方法：________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一個(gè)10 N重的物體，由靜止開(kāi)始豎直向上運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)在不同時(shí)間段的示數(shù)如圖所示，則物體在此過(guò)程中速度隨時(shí)間變化的圖像應(yīng)為選項(xiàng)中的( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校組織學(xué)生參觀中國(guó)科技館，當(dāng)小軍在“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”看到自己的同學(xué)在靜電臺(tái)上“怒發(fā)沖冠”時(shí)，感到非常驚奇，他特別想知道其中的道理。參觀回來(lái)后他完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲懸吊的帶正電的小球。小軍先后將小球B懸吊在距離A球距離不同的P1、P2、P3處，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功再現(xiàn)了他在科技館所看到的現(xiàn)象。請(qǐng)你根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：

（1）小球偏離豎直方向的原因是什么？

（2）請(qǐng)你根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，提出一個(gè)科學(xué)問(wèn)題。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖甲所示的電路，實(shí)驗(yàn)前觀察小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣．

（1）要完成甲圖的電路連接，電壓表應(yīng)選擇連接________（填“0～3V”或“0～15V”）的量程．

（2）在閉合開(kāi)關(guān)前，變阻器的滑片應(yīng)放在________端（填“左”或“右”）．

（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為額定電壓時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表表盤(pán)如乙圖所示，電流表的示數(shù)是________A，則小燈泡的額定電功率是________W．

（4）向左移動(dòng)變阻器滑片，會(huì)看到燈泡變________（填“暗”或“亮”）一些．

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