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10．如圖所示，一物塊A放在水平桌面上，保持靜止．
（1）分析物塊的受力情況，并說明哪些力是相互作用力？哪些力是相互平衡力？
（2）分析桌子的受力情況，并說明哪些力是相互作用力？哪些力是相互平衡力？

分析 一對平衡力必須同時具備四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；
一對相互作用力與一對平衡力的唯一不同是：平衡力作有在同一物體上，而相互作用力作用在兩個物體上．

解答 解：（1）物塊所受的重力與桌面對物塊的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力；
物塊對桌面的壓力和桌面對物塊的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用不同物體上，是一對相互作用力；
（2）桌子和物塊所受的重力與地面對桌子的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力；
桌子對地面的壓力和地面對桌子的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用不同物體上，是一對相互作用力．

點評 本題主要考查了平衡力與相互作用力的區(qū)分，要明確各自的條件，尤其是區(qū)分兩個力是否作用在同一物體上．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．把兩段粗細不同、長短相同的鐵導線串聯后接在電路中，電路閉合后，則（　�。�
A．粗導線中的電流大，其兩端的電壓也大
B．粗導線中的電流小，其兩端的電壓也小
C．兩段導線中的電流和兩端電壓都相等
D．細導線的電阻大，它消耗的電功率也大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．我們常用的白熾燈應用了許多物理知識．下面有關白熾燈的說法中錯誤的是（　　）
A．白熾燈是利用電流的熱效應制成的
B．白熾燈連接在電路時，火線一定接在螺旋套上
C．白熾燈通常是在開關的瞬間燈絲被燒斷，這是因為燈絲的電阻隨溫度升高而增大，開燈瞬間，燈絲電阻很小
D．日常生活中，當打開或關閉電燈時，你會從附近的收音機或手機中聽到“喀喀”的雜聲．這雜聲是電路通斷時發(fā)出的電磁波產生的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明和小紅利用不同器材分別對小石塊的密度進行了測量．請將他們的實驗過程補充完整．
（1）小明利用天平、燒杯和水測量小石塊的密度過程如下：
①用天平測小石塊的質量，盤中砝碼和游碼位置如圖甲所示，則小石塊的質量為21.6g；
②如圖乙所示在燒杯中放適量水，用天平稱出此時燒杯與水的總質量為120g，
③如圖丙所示將小石塊浸沒在水中，在水面到達的位置上作標記；
④如圖丁所示取出小石塊，再加水到標記處，又測得燒杯和水的總質量為128g；
⑤小石塊的體積為8cm3，密度為2.7×103kg/m3．
（2）小紅利用彈簧測力計、燒杯、水（ρ水已知）和細線測量小石塊的密度過程如下：
①用細線拴住小石塊并用彈簧測力計測出小石塊重為G；
②將小石塊浸沒在水中，用彈簧測力計測出石塊受到的拉力，記為F；
③小石塊密度的表達式為ρ石=$\frac{G}{G-F}$ρ水．
（3）請你從實驗過程或實驗結果的角度，對兩位同學的實驗做出評估．小紅的實驗相對于小明而言，測量儀器少、過程簡單、便于操作，誤差�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．將甲乙兩個質量之比為4：1的銅圓柱體，分別放到水平地面上，若它們對水平地面的壓強相等，則它們的底面積之比為4：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小明站在屋里覺得陽光燦爛，但外面的人感覺屋里光線較暗．請你用物理知識解答．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．物體在液體中所受浮力的大小，跟它浸在液體中的體積有關，跟液體的密度有關，物體浸在液體中的體積大，液體中的密度越大，浮力就越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．2009年11月27日，河北省城鎮(zhèn)面貌“三年大變樣，推進城鎮(zhèn)化”工作調度電視電話會上，石家莊提出了明年將瞄準打造“全國第一低碳城”的目標．我國科技部網站為公眾提供了一個節(jié)能減排計算器，可以精確計算衣、食、住、行、用的節(jié)能減排量．
（1）一個三口之家，將空調設定溫度比自己習慣提高1攝氏度，即可節(jié)省電耗7%～8%，降低高峰負荷50至60千瓦，相當于熄滅了600盞100瓦燈．
（2）濱河新區(qū)建設中大面積使用太陽能、地熱能等．“低碳城市”的建設減少了二氧化碳氣體的排放，有助于減緩全球氣候變暖的趨勢．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．關干如圖所示電路．下列說法正確的是（　　）
A．閉合開關S，燈L1亮B．閉合開關S，燈L2亮
C．閉合開關S，燈L1、L2亮D．斷開開關S，燈L1、L2并聯

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