4．如圖所示，是一種水位自動報警器的原理示意圖，當(dāng)水位到達金屬塊A時，出現(xiàn)的情況是（　　）
A．綠燈亮B．紅燈亮C．綠、紅燈同時亮D．綠、紅燈都不亮

分析 由水位的變化導(dǎo)致了控制電路的通斷，進一步?jīng)Q定了電磁鐵磁性的有無，從而控制了工作電路的動觸點的位置的變化，改變了工作電路的連接情況．

解答 解：當(dāng)水位達到金屬塊A時，控制電路接通．電路中有了電流，電磁鐵有磁性，向下吸引銜鐵，使動觸點與綠燈所在電路的靜觸點分開，綠燈滅．與紅燈所在電路的靜觸點接通，導(dǎo)致了紅燈所在的電路接通，紅燈亮．故現(xiàn)象為：紅燈亮，綠燈滅．
故選B．

點評 本題主要考查了電磁鐵工作原理的應(yīng)用，知道電磁鐵繼電器工作過程是解此題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．人們用冷水冷卻汽車發(fā)動機，用熱水取暖，主要是因為水的比熱容較大．通常情況下，與同等質(zhì)量的其他物質(zhì)構(gòu)成的物體相比，升高或降低相同溫度，水吸收或放出的熱量較多（填“多”或“少”）．因此，炎熱的夏天中午，在太陽光的照射下，海濱浴場的海水溫度明顯低于（填“高于”或“低于”）沙灘的溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)．小明同學(xué)用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干匝，支撐簡單的電磁鐵，如圖所示，用此裝置去吸引大頭針，甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況．
（1）實驗中判斷電磁鐵磁性的方法是：通過電磁鐵吸引小鐵釘數(shù)目的多少判斷電磁鐵磁性的強弱．這一方法體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換的思想．
（2）比較圖中的乙和丙可知：匝數(shù)相同時，電流越大磁性越強．
（3）根據(jù)實驗情況，你還能得出什么實驗結(jié)論：電流一定時，匝數(shù)越多，磁性越強，該實驗結(jié)論可由圖丁驗證．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在“測滑輪組機械效率”的實驗中，小強按正確方法操作，如圖是他實驗中的情景．下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)．
鉤碼重量G
（N）		鉤碼上升高度h
（m）		測力計拉力F
（N）		測力計移動距離s
（m）
20.050.40.15
（1）由表中數(shù)據(jù)可計算出，滑輪組對鉤碼做的有用功為0.1J，人做的總功為0.06J．
（2）對以上兩個計算結(jié)果進行比較，發(fā)現(xiàn)有用功大于總功．
（3）結(jié)合彈簧測力計放大圖，可知小強的錯誤，在該次實驗中，所測滑輪組的機械效率應(yīng)該為83.3%．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．電動自行車已走進千家萬戶，下列關(guān)于電動自行車的相關(guān)原理敘述不正確的是（　�。�
A．電動自行車車輪轉(zhuǎn)軸內(nèi)有小滾珠是為了減少摩擦
B．車子是靠電機帶動，電機是根據(jù)電磁感應(yīng)的原理制成的
C．電動自行車要經(jīng)常充電，充電時把電能轉(zhuǎn)化為電池中的化學(xué)能
D．在騎行時，電動自行車是把電能轉(zhuǎn)化成了機械能和內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在“測定小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓為6V，小燈泡L的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω左右，可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為5Ω、50Ω．

（1）應(yīng)該選用的滑動變阻器是R2（選填“R1”或“R2”）．
（2）圖甲是小明所連接的實驗電路，其中存在連接錯誤，但只需改動一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確．請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．
（3）小明改正電路后連接好電路，并按正確的順序操作，但閉合開關(guān)后燈不亮，電壓表沒有示數(shù)，電流表有示數(shù)．小明猜想有下面四種可能，其中正確的是：C．
A．可能是燈絲斷了           B．可能是變阻器斷路
C．可能是小燈泡短路         D．可能是電流表斷路
（4）如圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成小燈泡的U-I圖象，分析圖象可知，當(dāng)滑動變阻器的滑片由最左端向右端移動時，小燈泡的電阻將變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路，實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．通過實驗還得到如下數(shù)據(jù)：
入射角α0°15°30°45°60°
反射角β0°15°30°45°60°
折射角γ0°11°22.1°35.4°40.9°
分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：
（1）光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象；
（2）光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：折射角隨入射角的增大而增大，且折射角小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．按要求完成下列作圖．

（1）在圖1中畫出入射光線AO的折射光線OB的大概位置；
（2）在圖2中標(biāo)出通電螺線管磁感線的方向和靜止小磁針的N、S極．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡Ll、L2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)Ll亮，L2不亮．對此有下列幾種猜想，其中可能的是（　�。�
①L2燈絲斷了               ②燈泡L2的電阻太小
③燈泡L2兩端電壓較大       ④通過燈泡L1、L2電流不等
⑤燈泡L2被短路             ⑥燈泡L1、L2的額定功率不同．
A．①B．①③⑥C．③④D．②⑤⑥

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