如圖所示電路，要使小燈泡L1、L2串聯(lián)，必須閉合開(kāi)關(guān) ，要使L1、L2并聯(lián)，必須閉合開(kāi)關(guān) ，若閉合開(kāi)關(guān) 則將造成電路短路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城射陽(yáng)縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

取一支大注射器，拉動(dòng)活塞使注射器里吸進(jìn)一些乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住．向外拉動(dòng)活塞，到一定程度時(shí)，注射器里的液態(tài)乙醚消失，這是一個(gè) 現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）這個(gè)過(guò)程將 熱（選填“吸”或“放”）；然后向下推動(dòng)活塞，到一定程度時(shí)，可以觀察到會(huì)有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這表明用 方法可以使氣體液化．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆上海楊浦區(qū)初三期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，盛有液體的圓柱形容器甲和均勻圓柱體乙放置在水平地面上，容器質(zhì)量忽略不計(jì)，甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等．現(xiàn)從容器中抽取部分液體、將圓柱體沿水平方向切去部分后，甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大于乙對(duì)地面的壓強(qiáng)．則甲、乙剩余部分的體積分別是V甲、V乙，則（ ）

A．V甲一定大于V乙 B．V甲可能等于V乙

C．V甲一定小于V乙 D．V甲可能小于V乙

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇徐州賈汪區(qū)初二期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

“高聲呼叫”和“低聲細(xì)語(yǔ)”，這里的“高”和“低”指的是（ ）

A．音調(diào)高低 B．響度大小

C．音色好壞 D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州二中附中初二期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中，放出熱量的一組是（ ）

①冰雪消融②積水干涸③滴水成冰④霜滿枝頭．

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣西貴港市港南區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示是小寧連接的電路，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈都發(fā)光，電流表A1的示數(shù)為0.28A，電流表A2的示數(shù)為0.6A，電壓表示數(shù)為3V．

（1）畫出小寧所連電路的電路圖；

（2）分別求出通過(guò)燈L1、燈L2的電流及干路中的電流．

（3）分別求出燈L1、燈L2兩端的電壓和電源的電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南常德澧縣初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在探究“純冰、淡鹽冰、濃鹽冰的熔化特點(diǎn)，用純冰、淡鹽冰、濃鹽冰制得質(zhì)量相等的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，在相同加熱條件下測(cè)得三者的溫度變化，并得到三組溫度變化表格（純冰對(duì)應(yīng)①，淡鹽冰時(shí)應(yīng)②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)③）．

時(shí)間/min

0

5

10

15

20

25

30

溫度①/℃

﹣15

﹣10

﹣5

0

0

0

0

溫度②/℃

﹣15

﹣9

﹣3

﹣3

3

﹣3

﹣3

溫度③/℃

﹣15

﹣5

﹣5

﹣5

﹣5

﹣5

﹣5

（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出①所對(duì)應(yīng)的溫度﹣時(shí)間的曲線圖．

（2）表格中有一處溫度值明顯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤的數(shù)值是 ℃．

（3）如圖2所示，按正確的讀數(shù)方法結(jié)果應(yīng)該是 ℃，若仰視讀數(shù)，結(jié)果將 （選填“偏大“、”偏小“）．

（4）從表格的數(shù)據(jù)中看出無(wú)論是純冰還是淡鹽冰，濃鹽冰都是 （選填”晶體“或”非晶體“）在第25min時(shí)①對(duì)應(yīng) 狀態(tài)．

（5）由表中數(shù)據(jù)可知，含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越 （選填“快”、“慢”），并能在更 （選填“高”、“低”）溫度下熔化．請(qǐng)舉一生活中應(yīng)用的事例： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆上海市六校聯(lián)考初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究壓力形變效果的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選用了兩種不同材質(zhì)的海綿A、B，若干完全相同的磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，他將磚塊分別疊放在A、B海綿的表面，并保持海綿的受力面積相同，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖（a）（b）（c）（d）所示，觀察到海綿的形變程度為△L1、△L2、△L3和△L4，且△L2＞△L4，△L1＞△L3．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件及觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．

（1）分析比較圖（a）和（b）或（c）和（d）中海綿形變程度以及相關(guān)條件可得：

（2）分析比較圖（a）和（c）或（b）和（d）中海綿形變程度及相關(guān)條件可得： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川自貢富順縣童寺學(xué)區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

地震發(fā)生時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波，已知次聲波在海水中的傳播速度是1500m/s；若某次海嘯發(fā)生的中心位置離最近的陸地距離為300km，則：岸上儀器接收到地震發(fā)出的次聲波所需要的時(shí)間是多少？

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