【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力大小和哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)_____原理測(cè)出摩擦力大小的。

(2)小明剛開始拉木塊時(shí),他的水平拉力逐漸增大,但木塊仍靜止,木塊所受的摩擦力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”);木塊被拉動(dòng),且越來越快,小明讀出某一時(shí)刻彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,他認(rèn)為這時(shí)摩擦力的大小為2N,他操作中的錯(cuò)誤是_____

(3)改正錯(cuò)誤后,小明完成了探究過程,比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:_____。

(4)小明把木塊沿豎直方向截掉一部分后,繼續(xù)圖甲的操作,測(cè)得摩擦力減小,由此得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他探究過程中存在的問題是_____,改進(jìn)方法是_____。(木塊各表面粗糙程度不同)

【答案】二力平衡 變大 沒有保持木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng) 壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大 沒有控制壓力不變 將截掉的部分又疊放在上面

【解析】

(1)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊時(shí),木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),受到的力是平衡力,根據(jù)二力平衡的知識(shí)知摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);(2)雖然水平拉力逐漸增大,但是木塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài),所以在水平方向受到的拉力與摩擦力相互平衡,大小相等;由于拉力增大,所以摩擦力也在增大;他操作中的錯(cuò)誤是:沒有保持木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);(3)比較甲、丙兩圖可得出的結(jié)論是:壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;(4)他在探究過程中存在的問題是:沒有控制壓力不變;改進(jìn)的方法是:將截掉的部分又疊放在上面。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)交通部門統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年的交通事故中很多都是酒駕所造成的,所以現(xiàn)在交警加大了對(duì)酒駕的打擊力度。圖甲是酒精濃度測(cè)試儀的原理圖,R為酒精氣體傳感器,其阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙,R0為定值電阻,電源電壓不變,當(dāng)被檢測(cè)者酒精濃度增加時(shí)(

A. 電流表的示數(shù)減小 B. 電壓表的示數(shù)增大

C. 電路總電阻增加 D. 電路總功率減小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)在做“用伏安法測(cè)量某定值電阻R阻值”的實(shí)驗(yàn)中將電路圖連接成如圖甲所示電路。

(1)連接電路時(shí),開關(guān)必須是_____,滑動(dòng)變阻器滑片置于___端(選填“C”“D”)。

(2)實(shí)驗(yàn)中,移動(dòng)滑片,電流表無示數(shù),電壓表有較大示數(shù)且無明顯變化,經(jīng)檢查是導(dǎo)線連接問題,請(qǐng)你用筆面線代替導(dǎo)線將圖甲電路連接完整_________。

(3)電路連接正確后,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過定值電阻的電流大小為_____A.它的阻值是Q通常情況下要進(jìn)行多次測(cè)量,其目的是為了_______

(4)另一位同學(xué)選擇了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的電阻箱(元件符號(hào)),若干開關(guān)、干電池及導(dǎo)線和一個(gè)電流表(電流表量程足夠大)來測(cè)量定值電阻R的阻值,請(qǐng)你幫他在方框內(nèi)設(shè)計(jì)完整的電路圖______(畫出一種即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是愛動(dòng)腦筋的小明用手機(jī)和透鏡自制的簡(jiǎn)易投影儀,它能將手機(jī)上的畫面放大投射到白墻上。下列說法正確的是( 。

A. 手機(jī)到透鏡的距離應(yīng)大于透鏡的兩倍焦距

B. 墻上呈現(xiàn)的是手機(jī)畫面的正立、放大的虛像

C. 制作簡(jiǎn)易投影儀的透鏡,可以制作老花鏡鏡片

D. 要使墻上的像變大,應(yīng)增大手機(jī)與透鏡間的距離

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:

(1)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小強(qiáng)在燒杯中倒入熱水,熱水中溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為______。

(2)當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度,并繪制了圖乙所示水溫隨時(shí)間變化的圖像,由圖像可知:水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是______

(3)小強(qiáng)觀察到:沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中______(選填“A”或“B”)圖。

(4)小強(qiáng)同學(xué)想提高水的沸點(diǎn),換用了火力更大的酒精燈加熱,這種做法______(選填“可行”或“不可行”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中

(1)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較U形管兩側(cè)液面_____的變化,將探頭放進(jìn)盛水的容器中,探頭的橡皮膜受到水的壓強(qiáng)會(huì)_____(選填“內(nèi)凹”或“外凸”)。

(2)通過比較C、D兩個(gè)圖,可得到結(jié)論:同一液體的壓強(qiáng)_____的增加而增大。

(3)通過比較D、E兩個(gè)圖,可得到結(jié)論:在深度相同時(shí),液體的_____越大,壓強(qiáng)越大。

(4)通過比較A、B、C三個(gè)圖,可得到結(jié)論:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示器材探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”;

(1)實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),此時(shí)小車在豎直方向上受力平衡,重力和支持力的作用效果相互抵消,相當(dāng)于小車只在水平方向上受到______力。

(2)為確保實(shí)驗(yàn)成功,必須保證小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同,你的做法是______

(3)請(qǐng)將本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論填寫完整:水平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力越小,小車的速度減小得越______。

(4)請(qǐng)你推斷:若運(yùn)動(dòng)的小車不受力,其將做______運(yùn)動(dòng)。

(5)伽利略曾設(shè)計(jì)了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,以下是他的設(shè)計(jì)思路(順序已打亂):

①減小斜面2的傾角,小球在斜面2上仍然要到達(dá)原來的高度;

②兩個(gè)斜面對(duì)接,讓靜止的小球沿斜面1滾下,小球?qū)L上斜面2;

③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度;

④繼續(xù)減小斜面2的傾角,最終使它水平,小球?qū)⒀厮矫嬗肋h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。

在上述設(shè)計(jì)思路中,有一個(gè)部分是實(shí)驗(yàn)事實(shí),其余是推論,屬于實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是______(填序號(hào));請(qǐng)將上述理想實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路按正確的順序排列:______(填序號(hào))。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了改善老舊住宅樓的保溫效果,沈陽開展了暖房子工程,圖為施工現(xiàn)場(chǎng)使用的提升裝置。已知被提升的建筑材料的質(zhì)量為200kg,動(dòng)滑輪重力為500N,拉力F10s內(nèi)將重物勻速提升了10m,不計(jì)繩重及摩擦。(g=10N/kg)求:

(1)提升裝置所做的有用功;

(2)拉力F的功率;

(3)該裝置的機(jī)械效率。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。

(1甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖,乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測(cè)量的是 (選填“A”“B”或“C”處的電流。

(2請(qǐng)?jiān)?/span>乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,測(cè)量另外一處的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“X”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路。移動(dòng)后電流表測(cè)量的是 (選填“A”“B”或“C”處的電流。

(3測(cè)出A、B、C三處電流如表所示,由此得出初步結(jié)論 (只寫表達(dá)式

小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。操作方法是: 。

(4小海利用原有的實(shí)驗(yàn)器材,添加一個(gè)開關(guān),又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路。利用這個(gè)電路,不用更換電流表的位置,就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關(guān)系。請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫出電路圖。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案