按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | A處的電流IA/A | B處的電流IB/A | C處的電流IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
⑴通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是: ;
⑵測(cè)量三次的目的是: ,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采
用 的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖中盒裝牛奶的密度是1.2×103kg/m3,則牛奶的質(zhì)量為__________kg.喝掉一半后,牛奶的密度將__________.(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖1所示,在教室里,小明敲響乙音叉時(shí)看到與甲音叉的叉股接觸的乒乓球被彈起來(lái),此現(xiàn)象說(shuō)明聲音可以在__________中傳播,乒乓球彈跳起來(lái)是由于甲音叉發(fā)聲時(shí),發(fā)聲體在__________.如圖2所示,撥打掛在玻璃罩內(nèi)的手機(jī)時(shí),用抽氣機(jī)抽掉罩里的空氣,我們發(fā)現(xiàn),隨著玻璃罩里的空氣逐漸變少,鈴聲逐漸變小,最后幾乎聽(tīng)不到振鈴聲,但我們能看見(jiàn)手機(jī)來(lái)電指示燈閃爍.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播__________介質(zhì),而光的傳播__________介質(zhì)(選填“需要”或“不需要”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.兩燈泡串聯(lián)
B.電流表測(cè)的是總電流
C.電流表測(cè)的是L1的電流
D.電流表測(cè)的是L2的電流
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小毛在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí),分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如圖所示.實(shí)驗(yàn)中,水和另種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等.分析圖象可以得出: 物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為 J/(Kg•℃).已知水的比熱容4.2×103J/(kg·℃)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內(nèi)能會(huì)減少
B.物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量
C.溫度為0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能
D.溫度相等的1kg水和100g水內(nèi)能相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是一個(gè)便攜式充電器正在給手機(jī)電池充電,在充電過(guò)程中,該手機(jī)電池相當(dāng)于電路中的( 。
A.電源
B.開(kāi)關(guān)
C.導(dǎo)線
D.用電器
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)在小轎車(chē)已進(jìn)入千家萬(wàn)戶,下列有關(guān)小轎車(chē)的說(shuō)法正確的是( )
A、轎車(chē)在水平地面上行駛時(shí)所受重力和路面對(duì)轎車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力
B、司機(jī)及前排乘員在汽車(chē)行駛時(shí)系安全帶可以減小慣性
C、轎車(chē)上的氣流偏導(dǎo)器,目的是當(dāng)車(chē)行駛時(shí)減小對(duì)地面的壓強(qiáng)
D、人用力推靜止的車(chē)但未推動(dòng),是因?yàn)槿藢?duì)車(chē)的推力小于路面對(duì)車(chē)的摩擦力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,R2的阻值為3 Ω,閉合開(kāi)關(guān)之后,電壓表的示數(shù)為6 V,電流表的示數(shù)為1 A,則R1=____Ω,電源的電壓為_(kāi)__V;如果斷開(kāi)開(kāi)關(guān),電壓表的讀數(shù)是___V。
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