用如圖8的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律(燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同)

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出加熱過(guò)程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖9,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_______℃。

(2)t6時(shí)刻,該物質(zhì)處于_______態(tài)(選填“固”“液”或“固、液共存”)。

(3)t2時(shí)刻與t3時(shí)刻相比,______時(shí)刻杯內(nèi)物體內(nèi)能較大。

(4)已知0~t1t5t6的時(shí)間相等,從圖9可知兩段時(shí)間內(nèi)溫度升高不同,由此可以判斷:這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容__________液態(tài)時(shí)的比熱容(選填“大于”、“等于”或“小于”)。


(1)0  (2)液 (3)t3  (4)小于


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 圖10所示實(shí)驗(yàn)裝置的名稱(chēng)為        ,通常利用該裝置研究        的壓強(qiáng),當(dāng)金屬盒薄膜受到壓強(qiáng)后,其右管內(nèi)的液面        左管內(nèi)的液面。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


重力為4牛的物塊懸浮在某種液體中,請(qǐng)用力的圖示法在圖7中畫(huà)出物塊受到的浮力F。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


用兩個(gè)完全相同的電加熱器同時(shí)給水和煤油分別加熱,在加熱過(guò)程中水和煤油的溫度升高一樣快,由此可以判定 (     )  (c>c煤油、ρ>ρ煤油

A.水的質(zhì)量等于煤油的質(zhì)量    B.水的體積大于煤油的體積

C.水的質(zhì)量大于煤油的質(zhì)量    D.水的體積小于煤油的體積

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


改變物體內(nèi)能的方式有__________和__________,下列事例中改變內(nèi)能的方式與其他幾種都不同的是__________(填字母)。

A.炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開(kāi)彈殼后溫度降低    B.鋸木頭時(shí),鋸條會(huì)發(fā)燙

C.冬天,用手摸戶(hù)外的金屬桿時(shí)手感覺(jué)到冷                  D.擦劃火柴,火柴頭著火

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 教室的門(mén)關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開(kāi).小明在門(mén)與門(mén)框之間塞入硬紙片后,門(mén)就不易被風(fēng)吹開(kāi)了.下列解釋合理的是(   )

A.門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)是因?yàn)殚T(mén)沒(méi)有受到摩擦力的作用

B.門(mén)沒(méi)被吹開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)吹門(mén)的力小于摩擦力

C.塞入硬紙片是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦

D.塞硬紙片是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


端午節(jié)那天,小明發(fā)現(xiàn)煮熟后的咸鴨蛋有的沉在水底,有的浮在水面(如圖所示)。若甲的體積比乙小,則下列分析合理的是( )


A.甲的質(zhì)量比乙大 B.甲受到的浮力等于重力

C.甲的密度比乙大 D.乙受到的浮力大于重力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小常同學(xué)從課外資料中了解到,莊子曾提出:如果水積得不夠多,那么承載大船就沒(méi)有力量。也就是說(shuō)浮力的大小與液體的多少有關(guān)。莊子的說(shuō)法有道理嗎?

(1)小常從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了燒杯、木塊(不吸水)、彈簧測(cè)力計(jì)等器材,研究浮力大小是否和水的多少有關(guān)。

他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊的重力(如圖甲)。再將木塊放入燒杯內(nèi)的水中,木塊處于漂浮狀態(tài)(如圖乙)。然后他_______(填操作),發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂浮。經(jīng)分析可知,木塊兩次受到的浮力都為_(kāi)_________牛。從而得出木塊漂浮時(shí)浮力大小與水的多少無(wú)關(guān)。

(2)小常進(jìn)一步開(kāi)展了如圖丙實(shí)驗(yàn)。往兩個(gè)形狀相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水,再將B盆放入A盆,B盆漂浮。這時(shí)B盆所受浮力:F=GB+10N>10N。繼續(xù)往B盆內(nèi)加30牛水,B盆仍漂浮。小常此實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________________________。


(3)結(jié)合小常的探究活動(dòng),你認(rèn)為面對(duì)前人的觀點(diǎn),應(yīng)采取的做法是__________。

A. 普通人的觀點(diǎn)可以質(zhì)疑,科學(xué)家的觀點(diǎn)也可以質(zhì)疑

B. 只要多數(shù)人認(rèn)同的觀點(diǎn)我們就要全盤(pán)接受

C. 可以通過(guò)查閱資料、觀察實(shí)驗(yàn)等方法去驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確

D. 到目前為止沒(méi)人反對(duì)的觀點(diǎn)我們就可以放心接受

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小強(qiáng)的奶奶有一塊玉石,小強(qiáng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到:密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)他測(cè)出了玉石的密度,以下是他測(cè)量玉石密度的實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出玉石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤(pán)中砝碼及游碼的位置如圖14所示,玉石的質(zhì)量是         g;

(2)將玉石放入盛有50ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖15所示的位置,則玉石的的密度為

           kg/m3。

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