如圖（甲）、（乙）所示，把M、N分別跟廢目光燈管中的鎢絲和廢燈泡燈芯連接，觀察鎢絲和燈泡燈芯加熱前后電流表的示數(shù)變化情況，其中（甲）圖中電流表的示數(shù)將
變小
變小
，此現(xiàn)象表明
金屬導(dǎo)體的電阻一般隨著溫度的增加而增大
金屬導(dǎo)體的電阻一般隨著溫度的增加而增大
．（乙）圖中電流表的示數(shù)將
變大
變大
，此現(xiàn)象表明
導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對(duì)的界限
導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對(duì)的界限
．
分析：導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對(duì)的界限，溫度發(fā)生變化時(shí)導(dǎo)電性會(huì)發(fā)生變化．
解答：解：在甲中鎢絲的溫度升高時(shí)，電阻會(huì)變大，電流會(huì)變小，說(shuō)明金屬導(dǎo)體的電阻一般隨著溫度的增加而增大；
在乙中，當(dāng)燈芯的溫度升高時(shí)，電流表的示數(shù)會(huì)變大，說(shuō)明導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對(duì)的界限．
故本題答案為：變��；金屬導(dǎo)體的電阻一般隨著溫度的增加而增大；變大；導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對(duì)的界限．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了導(dǎo)體與絕緣體的相對(duì)性，在一定的條件會(huì)相互轉(zhuǎn)化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?常州）小明游覽我市古跡文筆塔時(shí)，利用一根細(xì)棉線和一個(gè)小鐵球，對(duì)一根立柱是否豎直展開實(shí)驗(yàn)探究，現(xiàn)象如圖（甲）、（乙）所示．相對(duì)于立柱底端而言，該立柱頂端（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小玲將一塊礦石掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，然后又將此礦石浸沒在水中，測(cè)力計(jì)兩次示數(shù)分別如圖（甲）、（乙）所示．
（1）礦石受到浮力的大小為F=
1.6
1.6
N；
（2）礦石的密度ρ=
5.5×103
5.5×103
kg/m3．
（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用托盤天平和量筒測(cè)石塊的密度．

（1）把天平放在水平桌面上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，若指針偏向分度盤的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)該將天平橫梁右邊的平衡螺母向
右
右
旋動(dòng)，直到指針指在分度盤的中央．
（2）如圖（甲）和（乙）所示．用天平和量筒分別測(cè)得石塊的質(zhì)量是
62.4
62.4
g，體積是
20
20
cm3，由此可知石塊的密度等于
3.12×103
3.12×103
kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖（甲）、（乙）所示，則圖
乙
乙
是水沸騰前的情況，圖
甲
甲
是水沸騰時(shí)的情況．

（2）從實(shí)驗(yàn)中可以看到，沸騰時(shí)水發(fā)生
劇烈
劇烈
的汽化現(xiàn)象，形成大量的
氣泡
氣泡
，上升
體積變大
體積變大
，到水面
破裂
破裂
，放出氣泡中的
水蒸氣
水蒸氣
，水在沸騰的過(guò)程中
不斷吸收熱量
不斷吸收熱量
但溫度
不變
不變
．
（3）實(shí)驗(yàn)小組還得到下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（見下表）：
時(shí)間（min） … 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 …
溫度（℃） … 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 …
從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第
12
12
min時(shí)的數(shù)據(jù)；
（4）從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)水的沸點(diǎn)為
98
98
℃．
（5）如圖所示，將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝水的容器B內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間，你看到的現(xiàn)象是：試管A中
有水滴
有水滴
，溫度的示數(shù)
升高
升高
（填變化情況），這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
氣體液化放熱
氣體液化放熱
．

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