【題目】小欣在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水的密度。他先用調(diào)好的天平測(cè)出如圖甲所示的燒杯和鹽 水的總質(zhì)量 m1 為 63.8g。然后他將一部分鹽水倒入量筒,接著用天平測(cè)量剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量 m2,如圖乙所示。請(qǐng)你根據(jù)題目所述的情景填寫實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格。
燒杯和鹽水的總 質(zhì)量 m1/g | 量筒內(nèi)鹽水的 體積 V/cm3 | 燒杯和剩余鹽水的 質(zhì)量 m2/g | 鹽水的密度/kgm-3 |
(___________)
【答案】
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g | 量筒內(nèi)鹽水的體積V/cm3 | 燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2/g | 鹽水的密度ρ/kgm-3 |
63.8 | 30 | 31.4 | 1.08×103 |
【解析】
由圖乙知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,所以剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量為
20g+10g+1.4g=31.4g;
由圖乙量筒知,量筒的分度值為1mL,所以量筒中鹽水的體積為30mL=30cm3,則量筒中鹽水的質(zhì)量為
63.8g-31.4g=32.4g。
所以
故答案為:
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g | 量筒內(nèi)鹽水的體積V/cm3 | 燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2/g | 鹽水的密度ρ/kgm-3 |
63.8 | 30 | 31.4 | 1.08×103 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】取一只透明的膠卷盒,底部鉆一小孔,剛好能將電子式火花發(fā)生器的放電針管緊緊地塞進(jìn)孔中,打開塑料盒蓋,向塑料盒蓋中滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后啟動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕,電子式火花發(fā)生器點(diǎn)燃盒中酒精蒸氣,產(chǎn)生的燃?xì)鈱⑺芰虾猩w噴出很遠(yuǎn).
(1)酒精燃燒是將 ______ 能轉(zhuǎn)化為 ______ 能.
(2)在此過程中,酒精燃燒后的燃?xì)鈱?duì)外做功,燃?xì)獾?/span> ______ 能減少,轉(zhuǎn)化為 ______ 能.
(3)根據(jù)這個(gè)原理,可以制造的機(jī)械是 ______ ,這種機(jī)械的效率 ______ 1(填“>”“<”或“=”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家某型號(hào)電熱加濕器的原理圖如圖甲,R1、R2都是發(fā)熱電阻,不考慮溫度對(duì)電阻的影響,且R2=3R1;S為旋轉(zhuǎn)型開關(guān),1、2、3、4為觸點(diǎn),通過旋轉(zhuǎn)開關(guān)S可實(shí)現(xiàn)“關(guān)”、“低”、“高”檔之間的切換(低擋為小功率加熱,高擋為大功率加熱),其部分技術(shù)參數(shù)是:額定電壓220V,高檔發(fā)熱功率400W,注水倉(cāng)最大注水量3kg。
(1)求電熱加濕器中R1的阻值;
(2)某次使用加濕器在額定電壓下工作,加濕器注水倉(cāng)中加注冷水已達(dá)到最大注水量,其工作30min的功率與時(shí)間圖象如圖乙所示,如果電阻R1在此次高擋加熱時(shí)產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,可以使注水倉(cāng)中冷水的溫度升高多少℃?[計(jì)算結(jié)果保留整數(shù),水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]
(3)某一天,小明斷開家中其他所有用電器,只接通加濕器在低檔加熱,發(fā)現(xiàn)家中3000revs/(kWh)的電能表轉(zhuǎn)盤在400s內(nèi)轉(zhuǎn)了27圈,求此時(shí)電阻R2的實(shí)際功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,2018年5月23日中央新聞報(bào)道我國(guó)自行設(shè)計(jì)制造的新型磁懸浮列車工程樣車運(yùn)行試驗(yàn)取得成功時(shí)速可達(dá)以上,列車由于車體與軌道不接觸、無摩擦,具有噪音低損耗小、易維護(hù)等優(yōu)點(diǎn)被譽(yù)為“零高度飛行器”。這種兼具高速與中低速磁浮交通優(yōu)點(diǎn)的新型磁懸浮列車將為我國(guó)城市間提供一種方便快捷的綠色軌道交通工具。
(1)新型磁懸浮列車工程樣車在測(cè)試軌道上運(yùn)行試驗(yàn)時(shí)的時(shí)速為180km/h,完成一次測(cè)試所用時(shí)間為3min,則測(cè)試軌道的長(zhǎng)度至少為_____m,不考慮樣車的長(zhǎng)度;
(2)如圖所示,列車站臺(tái)設(shè)計(jì)成中間高兩邊低的原因是進(jìn)站時(shí)列車由于_____要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沖上站臺(tái);從能量轉(zhuǎn)換的角度來說,當(dāng)列車出站時(shí)從高度較高的地方下行,它的_____轉(zhuǎn)化為_____,不用消耗過多的電能或化學(xué)能等能量。
(3)如圖所示,當(dāng)列車進(jìn)站時(shí),乘客必須站在站臺(tái)和黃色線以外的位置候車才安全的原因是_____。
(4)小張乘坐列車時(shí)看見兩旁的房屋迅速向東退去,則列車相對(duì)于地面正在向_____行駛。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)有器材:電源(電壓恒為6V)、開關(guān)、電壓表、電流表各一個(gè),導(dǎo)線若干,額定電壓為3.8V的待測(cè)小燈泡(電阻約為12Ω),滑動(dòng)變阻器兩個(gè)(A:“5Ω2A”:B:“20Ω 0.5A”)。
(1)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是_____(選填“A”或“B”)。
(2)如圖甲所示是小田同學(xué)連接的實(shí)物電路圖,圖中只有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在圖中用“×”標(biāo)出這根錯(cuò)接的導(dǎo)線,只改接一根導(dǎo)線使電路成為正確的電路(不能與其他導(dǎo)線交叉)。
(______)
(3)小田確認(rèn)電路連接無誤后閉合開關(guān),無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡始終不發(fā)光且電壓表的示數(shù)都接近電源電壓,則電路的故障是_____。
(4)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為_____W。
(5)該組的另一同學(xué)接著實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V量程已經(jīng)損壞,0~3V量程還可以正常使用,在不添加器材的情況下,為了測(cè)出該小燈泡的額定功率,請(qǐng)你在丙圖中的虛線框內(nèi)畫出正確的電路圖。
(______)
(6)由圖乙推知:小燈泡的實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率為P1,小燈泡的實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率為P2,則P1_____P2(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】標(biāo)有“12V,12W”、“12V,6W”的燈L1和L2(假設(shè)燈絲電阻不隨溫度改變),若將它們串聯(lián)在某電源上,兩燈都發(fā)光,下列說法正確的是( )
A. 燈L1比燈L2 亮
B. 燈L1和L2的電壓之比為2:1
C. 通過燈L1和L2的電流之比為2:1
D. 燈L1和L2的實(shí)際功率之比為1:2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】多功能養(yǎng)生壺具有精細(xì)烹飪、營(yíng)養(yǎng)量化等功能,深受市場(chǎng)認(rèn)可和歡迎。如圖是某品牌養(yǎng)生壺簡(jiǎn)化電路圖。它有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0自動(dòng)控制),閱讀該說明書可知:壺容積1L,額定電壓220V,加熱時(shí)的功率1000W,保溫時(shí)的功率40W。求:
(1)養(yǎng)生壺處于保溫狀態(tài)時(shí)溫控開關(guān)S0應(yīng)處于什么狀態(tài)?
(2)R1和R2的電阻值各是多大?
(3)養(yǎng)生壺正常工作時(shí)加熱效率為80%,若將裝滿壺的水從20℃加熱至100℃,需要多長(zhǎng)時(shí)間?(忽略溫度對(duì)電阻的影響,c水=4.2×103J/(kg℃),ρ水=1.0×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,有兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器,電源電壓為6V。
(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格為_____的滑動(dòng)變阻器;如圖甲所示,已有部分電路連好,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整;
(__________)
(2)閉合開關(guān)后,無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,燈泡一直不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),若電路中僅有一處故障,這個(gè)故障可能是:_____。
(3)排除故障后,移動(dòng)滑片,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,繪出如圖乙的I﹣U圖象,則小電燈的額定功率為_____W,I﹣U圖象不為直線的原因是_____。
(4)完成實(shí)驗(yàn)后,該組同學(xué)又找來了幾個(gè)不同阻值的電阻代替小燈泡維續(xù)“探究電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系”,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,該組同學(xué)做完第2次實(shí)驗(yàn)后,用15Ω的電阻替換10Ω的電阻,請(qǐng)寫出接下來他所進(jìn)行的操作_____。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
電流/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
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【題目】小明用如圖所示的電路“探究電流與電阻的關(guān)系”。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
(1)閉合開關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于_______ (選填“a”或“b”)端。
(2)小明把實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的數(shù)據(jù)記錄在上面的表格中,通過分析表中數(shù)據(jù)可知:
①電阻R兩端的電壓是____________V;
②當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成________。
(3)實(shí)驗(yàn)中電源電壓為6V,R的阻值分別為5、10、15,則滑動(dòng)變阻器的阻值至少是_____。
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