【題目】小明測(cè)量“形狀不規(guī)則的礦石密度“時(shí)（礦石的密度大于水的密度），可使用的器材有彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、細(xì)線和水。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案幫助小明完成測(cè)量任務(wù)。

（1）簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟_________。

（2）礦石的密度表達(dá)式為_________。

【答案】a、將細(xì)線拉住礦石，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出礦石在空氣中的重力G；b、用細(xì)線拉住礦石，將礦石完全浸沒在水中，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F； ρ物=

【解析】

第一空．實(shí)驗(yàn)步驟為：a、將細(xì)線拉住礦石，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出礦石在空氣中的重力G； b、用細(xì)線拉住礦石，將礦石完全浸沒在裝有適量水的燒杯中，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F；

第二空．密度表達(dá)式推導(dǎo)過(guò)程： 由步驟a可得：

① ，

由a、b兩個(gè)步驟共同可以得出礦石受到浮力，又由阿基米德原理可知：；所以有

②；

物體完全浸沒在水中時(shí)，

。；

即

．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是智慧小組“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝罝。測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)豎直向上________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。

(2)第三次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是________。

(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組，物重________，滑輪組的機(jī)械效率越高。

(4)若在第三次實(shí)驗(yàn)中，物體上升的速度為0.1m/s，則拉力F的功率為________W。

(5)創(chuàng)新小組也利用重為1N、2N、4N的物體進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，每次測(cè)得的機(jī)械效率均大于智慧小組的測(cè)量值，則創(chuàng)新小組測(cè)量值偏大的原因可能是________。(填字母)

A．測(cè)拉力時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)未調(diào)零，指針指在零刻度線下方

B．彈簧測(cè)力計(jì)每次拉動(dòng)物體時(shí)均加速上升

C．所使用的動(dòng)滑輪的重力小于智慧小組

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】彈簧測(cè)力計(jì)是我們?cè)谠S多力學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的測(cè)量工具，讓我們利用它來(lái)探究力學(xué)中蘊(yùn)含的奧秘吧!

（1）小聰用彈簧測(cè)力計(jì)探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖一所示。

①在圖一甲中測(cè)量物體重力前應(yīng)先明確彈簧測(cè)力計(jì)的量程和_____，觀察指針是否指在零刻度線的位置。

②分析圖一中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力為_____N。

③比較圖一中甲、乙、丙三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知浮力的大小與_____有關(guān)。

④小聰通過(guò)數(shù)據(jù)還計(jì)算出了物體A的體積為_____m3，A的密度為_____kg/m3。

（2）小明用彈簧測(cè)力計(jì)探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖二所示

①實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，應(yīng)使其做_____運(yùn)動(dòng)。

②比較A、B兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，可得出結(jié)是：_____滑動(dòng)摩擦力越大。利用此結(jié)論，如果要在拔河比賽中獲勝應(yīng)選用圖三中_____類型的鞋（填字母）。

③小明利用圖C繼續(xù)進(jìn)行探究時(shí)，突然拉動(dòng)下面木塊，觀察到上面的小木塊向后傾倒，則上面小木塊受到摩擦力的方向是向_____（選填“前”或“后”）的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年夏季某地大雨過(guò)后，部分路段積水較深，有車輛在涉水時(shí)出現(xiàn)熄火現(xiàn)象。如圖所示。交警同志正在水平用力推一輛在水平路面上熄火的轎車，但車未動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是（_________）

A．交警對(duì)車做了功，但做功太少，不足以使車輛運(yùn)動(dòng)

B．交警對(duì)車的推力小于車對(duì)交警的推力

C．交警對(duì)車的推力小于車受到的阻力

D．交警對(duì)車的推力等于車受到的阻力

說(shuō)明理由：______________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了探究小燈泡亮度與實(shí)際功率的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，小燈泡標(biāo)有“2.5V”的字樣。

（1）圖甲是小明連接的實(shí)驗(yàn)電路，同組的小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在這根導(dǎo)線上打“×”，并在圖中改正。

（_______）

（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，而電流表有示數(shù)，電壓表沒有示數(shù)．則可能的故障是________________________________________。

（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，小明進(jìn)行了4次測(cè)量，并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在如下表格中。當(dāng)電壓表示數(shù)為1.7V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，請(qǐng)根據(jù)電流表的示數(shù)把表格補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓U/V

電流I/A

電阻R/Ω

電功率P/W

燈泡的亮度

1

0.5

0.16

3.1

0.08

不亮

2

1.7

_____

______

_______

較暗

3

2.5

0.28

8.9

0.70

正常

4

3.0

0.30

10.0

0.90

很亮

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰧?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是：________________。

（5）實(shí)驗(yàn)中小燈泡的電阻變化的原因是________________________________。

（6）此實(shí)驗(yàn)中將小燈泡換成5Ω、l0Ω、20Ω的定值電阻還能完成的探究實(shí)驗(yàn)是： __________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)小物體以初速度v0沖上某一粗糙斜面，最后停在斜面上，忽略空氣作用，對(duì)該過(guò)程的描述正確的是

A. 物體最后停了下來(lái)，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

B. 物體受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三個(gè)力的作用

C. 物體受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、向上的沖力四個(gè)力的作用

D. 物體受到斜面的支持力和物體對(duì)斜面的壓力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小海設(shè)計(jì)的溫度測(cè)量?jī)x的電路，R1是定值電阻，R2是阻值隨溫度升高而減小的熱敏電阻，當(dāng)R2的溫度隨環(huán)境溫度降低時(shí)

A. 電流表的示數(shù)增大B. 電壓表V1的示數(shù)增大

C. 電壓表V2的示數(shù)增大D. 電壓表V2的示數(shù)減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，物體長(zhǎng)度為__________________cm;如圖2所示，通過(guò)導(dǎo)體的電流為______________A.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用圖甲所示的電路測(cè)量未知電阻Rx的阻值，阻值大約為5Ω。

（]）請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫線代導(dǎo)線，將圖乙的實(shí)驗(yàn)電路連接完整。

（_______）

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于______端（選填“A”或“B”）。

（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無(wú)示數(shù)。小芳利用另一只完好的電壓表進(jìn)行檢測(cè)，把電壓表分別接在a、b之間和b、c之間，電壓表均有示數(shù)；接在a、c之間，電壓表無(wú)示數(shù)。如果電路連接完好，只有一個(gè)元件有故障，該故障是______。

（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，記錄多組數(shù)據(jù)。畫出了待測(cè)電阻Rx的I-U圖象，如圖丙所示。由圖象可得Rx=______Ω．

（5）如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)電路圖，不能夠得出定值電阻Rx阻值的電路是______。

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