【題目】下列有關(guān)密度的說法,正確的是( )

A. 一滴水的密度小于一桶水的密度

B. 因為鋁的密度小于鐵的密度,所以鋁塊一定比鐵塊輕

C. 不同種物質(zhì)的密度一定不相同

D. 密度是物質(zhì)的一種物理屬性

【答案】D

【解析】同種物質(zhì)密度相同,所以一滴水和一桶水的密度相同,A錯誤

物體的質(zhì)量與物體密度和體積有關(guān),所以鋁的密度小于鐵的密度,鋁塊不一定比鐵輕,B錯誤

同種物質(zhì)密度相同,不同種物質(zhì)密度也有可能相同,C錯誤;

密度是物質(zhì)的一種物理屬性,D正確。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀以下材料,回答相關(guān)問題。

無葉電風(fēng)扇

所示是一款新型無葉電風(fēng)扇,與傳統(tǒng)有葉風(fēng)扇相比具有易清潔、氣流穩(wěn)、安全等特點。無葉電風(fēng)扇開始工作時,其底座中的電動機將空氣從進風(fēng)口吸入,吸入的空氣經(jīng)壓縮后進入圓環(huán)空腔,再從圓環(huán)空腔上的細縫中高速吹出,夾帶著周邊空氣一起向前流動,導(dǎo)致后方更多的空氣流入風(fēng)扇的出風(fēng)口,風(fēng)量被顯著放大。無葉風(fēng)扇的細縫結(jié)構(gòu)是根據(jù)康達效應(yīng)設(shè)計的。康達效應(yīng)亦稱附壁作用,是指當(dāng)流體水流或氣流順著物體的凸出表面流動時,有向物體吸附的趨向,并沿物體的表面繼續(xù)向前。

請回答下列問題:

1無葉電風(fēng)扇比傳統(tǒng)有葉電風(fēng)扇更加安全,是因為 。

2風(fēng)扇正常運行時,相同時間內(nèi)從出風(fēng)口通過的空氣質(zhì)量 選填:小于、等于大于進風(fēng)口流進的空氣質(zhì)量。

3下列實例中與無葉電風(fēng)扇的細縫結(jié)構(gòu)設(shè)計原理類似的是 。

A載重汽車裝有許多車輪

B飛機飛行時機翼獲得升力

C游艇能夠漂浮在海面上

D輪船經(jīng)船閘從上游駛往下游

4在相同的時間內(nèi),無葉電風(fēng)扇出風(fēng)口輸出能量比進風(fēng)口輸入能量要大,這是因為 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一電阻R1=6Ω,與電阻R2串聯(lián)后的總電阻18Ω,則R1和R2并聯(lián)后的總電阻為

A、12Ω B、8Ω C、4Ω D、2Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗中,小車從斜面的某一高度由靜止開始滑下,撞擊靜止于水平木板上的木塊不計空氣阻力。則下列說法中正確的是

A小車在斜面上下滑的過程中,小車的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

B小車在斜面上下滑的過程中,小車的機械能增大

C木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是一對平衡力

D若木板的表面光滑且足夠長,則被撞擊后的木塊所獲得的動能將保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有等深、等質(zhì)量的不同液體,放在水平桌面上,則液體對容器底部的壓力FA_______ FB,液體對容器底的壓強pA_______ pB,容器對桌面的壓強pA′______pB均選填“大于”、“等于”或“小于”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問題:

(1)若探究浮力大小與物體浸沒液體深度的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是________(填序號)。

(2)若選用的操作是④⑤,可探究浮力的大小與___________的關(guān)系。

(3)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是________(填序號),得出的結(jié)論是__________________________________________________________。

(4)根據(jù)上面實驗數(shù)據(jù)可以得出物體A浸沒在水中所受的浮力大小是_________N,物體A的密度是__________kg/m3,鹽水的密度是___________kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在北方的冬季,下列幾種常見的物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于凝華現(xiàn)象的是( )

A. 室外凍冰的衣服會變干 B. 房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花

C. 正在跑步的人,口中呼出“白氣” D. 河面上結(jié)了一層厚厚的冰

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某實驗小組探究電流與電壓、電阻關(guān)系的電路圖,使用的實驗器材有:電壓為6V的電源、電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個,規(guī)格為20Ω 1A的滑動變阻器一個,導(dǎo)線若干

1請把圖甲中接錯的那根導(dǎo)線找出來打上×,再用筆畫線代替導(dǎo)線把它改。

2改接好電路后所測得的幾組電流、電壓值如表1所示。在第2次實驗中,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過電阻的電流為____A。根據(jù)表數(shù)據(jù)可得結(jié)論: 。

實驗次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

06

03

024

3探究電流與電阻的關(guān)系時,所測得的幾組電流、電值如下表所示,

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

10

15

20

電流I/A

02

04

由于操作不當(dāng),導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)存在錯誤,請判斷第________次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤。產(chǎn)生錯誤的原因是__________________,正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是______A

糾正錯誤以后,該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進行了第4次實驗,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,電壓表的示數(shù)始終無法達到3V。請你找出一種可能的原因_________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究壓強大小跟哪些因素有關(guān),老師準備了下列器材:a. 用釘子做腿的小桌;b. 海綿;c. 砝碼;d. 木板;e. 盛有適量水的礦泉水瓶;f. 裝有沙的容器。某些同學(xué)所選的四組器材中,不能達到探究目的的是( )

A. acf

B. be

C. bcd

D. cde

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