【題目】下列有關(guān)密度的說法,正確的是( )
A. 一滴水的密度小于一桶水的密度
B. 因為鋁的密度小于鐵的密度,所以鋁塊一定比鐵塊輕
C. 不同種物質(zhì)的密度一定不相同
D. 密度是物質(zhì)的一種物理屬性
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,回答相關(guān)問題。
無葉電風(fēng)扇
如圖所示是一款新型無葉電風(fēng)扇,與傳統(tǒng)有葉風(fēng)扇相比具有易清潔、氣流穩(wěn)、安全等特點。無葉電風(fēng)扇開始工作時,其底座中的電動機將空氣從進風(fēng)口吸入,吸入的空氣經(jīng)壓縮后進入圓環(huán)空腔,再從圓環(huán)空腔上的細縫中高速吹出,夾帶著周邊空氣一起向前流動,導(dǎo)致后方更多的空氣流入風(fēng)扇的出風(fēng)口,風(fēng)量被顯著放大。無葉風(fēng)扇的細縫結(jié)構(gòu)是根據(jù)“康達效應(yīng)”設(shè)計的。“康達效應(yīng)”亦稱“附壁作用”,是指當(dāng)流體(水流或氣流)順著物體的凸出表面流動時,有向物體吸附的趨向,并沿物體的表面繼續(xù)向前。
請回答下列問題:
(1)無葉電風(fēng)扇比傳統(tǒng)有葉電風(fēng)扇更加安全,是因為 。
(2)風(fēng)扇正常運行時,相同時間內(nèi)從出風(fēng)口通過的空氣質(zhì)量 (選填:“小于”、“等于”或“大于”)進風(fēng)口流進的空氣質(zhì)量。
(3)下列實例中與無葉電風(fēng)扇的細縫結(jié)構(gòu)設(shè)計原理類似的是 。
A.載重汽車裝有許多車輪
B.飛機飛行時機翼獲得升力
C.游艇能夠漂浮在海面上
D.輪船經(jīng)船閘從上游駛往下游
(4)在相同的時間內(nèi),無葉電風(fēng)扇出風(fēng)口輸出能量比進風(fēng)口輸入能量要大,這是因為 。
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【題目】一電阻R1=6Ω,與電阻R2串聯(lián)后的總電阻18Ω,則R1和R2并聯(lián)后的總電阻為( )
A、12Ω B、8Ω C、4Ω D、2Ω
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【題目】如圖所示的實驗中,小車從斜面的某一高度由靜止開始滑下,撞擊靜止于水平木板上的木塊(不計空氣阻力)。則下列說法中正確的是( )
A.小車在斜面上下滑的過程中,小車的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
B.小車在斜面上下滑的過程中,小車的機械能增大
C.木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是一對平衡力
D.若木板的表面光滑且足夠長,則被撞擊后的木塊所獲得的動能將保持不變
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【題目】如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有等深、等質(zhì)量的不同液體,放在水平桌面上,則液體對容器底部的壓力FA_______ FB,液體對容器底的壓強pA_______ pB,容器對桌面的壓強pA′______pB′(均選填“大于”、“等于”或“小于”)。
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【題目】如圖所示是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問題:
(1)若探究浮力大小與物體浸沒液體深度的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是________(填序號)。
(2)若選用的操作是④⑤,可探究浮力的大小與___________的關(guān)系。
(3)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是________(填序號),得出的結(jié)論是__________________________________________________________。
(4)根據(jù)上面實驗數(shù)據(jù)可以得出物體A浸沒在水中所受的浮力大小是_________N,物體A的密度是__________kg/m3,鹽水的密度是___________kg/m3。
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【題目】在北方的冬季,下列幾種常見的物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于凝華現(xiàn)象的是( )
A. 室外凍冰的衣服會變干 B. 房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花
C. 正在跑步的人,口中呼出“白氣” D. 河面上結(jié)了一層厚厚的冰
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【題目】如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖,使用的實驗器材有:電壓為6V的電源、電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個,規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器一個,導(dǎo)線若干。
(1)請把圖甲中接錯的那根導(dǎo)線找出來打上“×”,再用筆畫線代替導(dǎo)線把它改正。
(2)改接好電路后所測得的幾組電流、電壓值如表1所示。在第2次實驗中,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過電阻的電流為____A。根據(jù)表數(shù)據(jù)可得結(jié)論: 。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.24 |
(3)探究電流與電阻的關(guān)系時,所測得的幾組電流、電阻值如下表所示,
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.2 | 0.4 |
① 由于操作不當(dāng),導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)存在錯誤,請判斷第________次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤。產(chǎn)生錯誤的原因是__________________,正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是______A。
② 糾正錯誤以后,該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進行了第4次實驗,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,電壓表的示數(shù)始終無法達到3V。請你找出一種可能的原因_________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究壓強大小跟哪些因素有關(guān),老師準備了下列器材:a. 用釘子做腿的小桌;b. 海綿;c. 砝碼;d. 木板;e. 盛有適量水的礦泉水瓶;f. 裝有沙的容器。某些同學(xué)所選的四組器材中,不能達到探究目的的是( )
A. acf
B. be
C. bcd
D. cde
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