1．到KTV唱歌，某同學唱了一首玖月奇跡的《瀏陽河》，該同學模仿了歌手小海的音色，在歌廳過久，可能會傷害聽覺，原因是聲音能傳遞能量．

分析 聲音的特性包括音調、響度和音色．音色是指聲音的品質與特色．它與發(fā)聲物體的材料有關，不同物體發(fā)聲的音色是不同的．
聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量．

解答 解：模仿歌手唱歌，主要是模仿歌手的音色，使其只起來比較像．
在歌廳過久，可能會傷害聽覺，原因是聲音能傳遞能量，從而有可能對人的聽覺產(chǎn)生傷害．
故答案為：音色；能量．

點評 本題考查學生對音色定義、聲音的應用的理解情況，注意音色與音調、響度的區(qū)分．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法中正確的是（　　）
A．奧斯特實驗表明，通電導線周圍存在磁場
B．電動機把機械能轉化為電能
C．在電磁感應現(xiàn)象中，電能轉化為機械能
D．閉合電路的一部分導體在磁場中運動時，導體中就一定會產(chǎn)生感應電流

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在如圖所示的（a）（b）中，分別根據(jù)已給出的光線畫出入射光線或反射光線，并分別指出平面鏡使入射光線的方向改變了多少度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．試設計一個電路，二個電阻串聯(lián)，用一個電流表測量通過其中一個電阻的電流，用電壓表測R1兩端的電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列科學方法中，錯誤的是（　�。�
A．找出電壓和電流的異同點，運用了類比法
B．根據(jù)電生磁想到磁生電，運用了逆向思考法
C．兩個5Ω的電阻串聯(lián)與一個10Ω的電阻效果相同，運用了等效法
D．通過小燈泡的亮度變化來認識電流的大小，運用了轉換法

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．小孔成像只能成倒立縮小的實像
B．電視機的彩色畫面是由紅、黃、藍三種色光混合而成
C．紫外線對人體有利，所以我們要多曬太陽
D．光的色散是利用了三棱鏡對光有折射作用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．自由下落的物體的高度h（單位：m）與下落時間t（單位：s）的關系為h=4.9t2．一學生不慎讓一個玻璃杯從19.6m高的樓上自由下落，剛好另一學生站在與下落的玻璃杯同一直線的地面上，在玻璃杯下落的同時樓上的學生驚叫一聲，這時樓下的學生能躲開下落的玻璃杯嗎？（聲音的速度為340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．某電熱水瓶容量為2L，有加熱和保溫兩檔，該電熱水瓶裝滿初溫為20℃的水接在家庭電路中，它正常工作時的功率和時間關系的圖象如圖所示．（外界大氣壓強為1個標準大氣壓，計算結果保留一位小數(shù)）
求：（1）將該電熱水瓶的水燒開，水吸收的熱量是多少？
（2）若通電lOmin恰好將水燒開，則加熱時電熱水瓶的熱效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．用繩子拉著一個小球在光滑的水平面做圓周運動，繩子拉力大小與什么因素有關呢？小華認為與小球的運動速度有關．于是他用一根橡皮筋連接一個小球，讓小球在光滑的水平面上以一定的速度做圓周運動，改變小球的運動速度，做幾次實驗，記錄現(xiàn)象如表：
小球質量/克小球速度橡皮筋長度/厘米
15慢10
15較快15
15很快18
（1）小球在桌面上做圓周運動時，其運動狀態(tài)一定改變；（選填“可能”、“一定”或“一定不”）
（2）從表格的數(shù)據(jù)可以看出，小球的運動速度越快，橡皮筋的伸長就越長．
（3）小華用橡皮筋代替繩子進行實驗的目的是通過橡皮筋的伸長來比較拉力的大�。�
（4）小華查閱資料后知道做圓周運動的小球受到的拉力與小球的運動速度、小球的質量以及做圓周運動的半徑有關．據(jù)此，小華認為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷，請你說明理由實驗中小球速度和圓周半徑都在發(fā)生改變．

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