13．人眼中的晶狀體相當于照相機（選填“照相機”、“放大鏡”或“幻燈機”）；患遠視眼的張老師為了矯正視力應(yīng)佩戴凸透鏡（選填“凸透鏡”、“凹透鏡”）制作的眼鏡．

分析 人眼中的晶狀體相當于照相機，可使物體成倒立、縮小的實像；
產(chǎn)生遠視眼的原因是，晶狀體太薄，折光能力太弱，近處的物體的像成在視網(wǎng)膜之后，可以用凸透鏡的鏡片進行矯正．

解答 解：（1）人眼中的晶狀體相當于照相機，可使物體成倒立、縮小的實像；
（2）遠視眼的成因是只能看清遠處的物體，看不清近處的物體，是由于晶狀體太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短，因此來自遠處點的光會聚在視網(wǎng)膜后；對遠視眼的矯正可通過凸透鏡對光線的會聚作用進行矯正．
故答案為：照相機；凸透鏡．

點評 本題主要考查了眼睛的視物原理，以及近視眼和遠視眼的成因及矯正方法，屬于識記性內(nèi)容，比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．請你設(shè)計一個驗證性小實驗，證明“滑動變阻器可以改變電阻兩端的電壓”．
讓一個變阻器和定值電阻組成一個串聯(lián)電路，移動滑片，觀察電壓表示數(shù)會發(fā)生變化，所以說明滑動變阻器可以改變電阻兩端的電壓，
由此證明，滑動變阻器可以改交電阻兩端的電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在研究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗中．

（1）請在圖甲中把余下部分的電路用筆畫線代替導(dǎo)線連接完整．（要求滑動變阻器的滑片向右滑動電阻變大）
（2）實驗過程中必須控制制定值電阻兩端的電壓不變．
（3）實驗中多次調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，改變R的阻值，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，則實驗時電阻兩端的電壓為2.5V，實驗得出結(jié)論：電壓一定時通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．小明猜想水中加入別的物質(zhì)后，一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響，為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程，每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示．
（1）由圖甲可知物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）如圖乙所示為讀取溫度計示數(shù)的方法，如果采用A方法讀數(shù)結(jié)果會偏大（選填“偏大”、“偏小”或“正確”）；
（2）從圖象可知：DE段中E點該物質(zhì)處于固態(tài)狀態(tài)．物質(zhì)的液態(tài)形式在凝固時的溫度將不變（填“變大”“變小”或“不變”）凝固點為-2℃；
（3）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖丙所示，試管中的冰水混合物中的冰會變多（選填“變多”“變少”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．光在真空中的傳播速度是3×108米/秒；入夏后，江南進入多雨季節(jié)，應(yīng)注意防汛防雷，下雨時常伴隨著打雷和閃電發(fā)生，但我們總是先看到閃電后聽到雷聲，這說明光比聲音傳播的快（選填“快”或“慢”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．減弱噪聲的途徑有：在聲源處控制噪聲的產(chǎn)生、在傳播過程中阻斷噪聲的傳播、在人耳處防止噪聲入耳．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．透鏡是利用光的折射規(guī)律制成的，如圖所示，對光有會聚作用的有b、c、e，對光有發(fā)散作用的有a、d．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)電路的說法，錯誤的是（　�。�
A．電源是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的裝置
B．用電器是利用電能進行工作的裝置
C．導(dǎo)線的作用是形成電流的路徑
D．開關(guān)的作用是控制電路的通和斷

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．立交橋上安裝的隔音墻可在傳播過程中減弱噪聲
B．接聽電話時可根據(jù)聲調(diào)分辨對方
C．聲音的頻率越高，傳播速度越快
D．水面艦艇可以通過超聲波探測海洋的深度和礁石

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同步練習(xí)冊答案