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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 第十三章 第四節(jié) 熱機(jī)效率和環(huán)境保護(hù) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了比較酒精和碎紙的熱值大小,小明選擇了兩套完全相同的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,先將燃燒皿內(nèi)裝了質(zhì)量相同的酒精和碎紙片,再分別同時(shí)給質(zhì)量和初溫相同的水加熱,最后比較相同時(shí)間內(nèi)水升高的溫度.為正確完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置的組裝順序應(yīng)該是____________(選填“由上到下”或“由下到上”);此實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較__________________的變化,來(lái)比較燃料熱值的大。
(2)在題干敘述的操作過(guò)程中存在的主要錯(cuò)誤是____________________,按正確的操作,除了圖示裝置還需要的一個(gè)測(cè)量器材是___________.
(3)即使按照正確方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,也只能比較兩種燃料熱值的大小,而不能計(jì)算出準(zhǔn)確的熱值,這是因?yàn)開(kāi)_______________________________(只寫(xiě)一種原因即可).
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 第十三章 第二節(jié) 科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容 題型:計(jì)算題
某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10kg的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率.
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè)12.2內(nèi)能 熱傳遞 習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題
閱讀下面的短文,回答問(wèn)題,
內(nèi) 能
內(nèi)能是指物體內(nèi)部所包含的總能量,包括分子的動(dòng)能(即分子無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能)、
分子的勢(shì)能(即分子間相互作用的能)、分子內(nèi)的能量、原子內(nèi)的能量、原子核內(nèi)的能量等.在熱學(xué)中,由于在熱運(yùn)動(dòng)中上述后三項(xiàng)能量不發(fā)生變化,所以?xún)?nèi)能一般指前兩項(xiàng),由于分子的動(dòng)能跟溫度有關(guān),分子的勢(shì)能跟分子間的距離有關(guān),所以物體的內(nèi)能跟溫度、體積都有關(guān)系.
(1)慢慢壓縮針筒里的氣體,氣體內(nèi)能中哪部分能發(fā)生變化?_______________
(2)加熱針筒里的氣體,氣體內(nèi)能中哪部分能發(fā)生變化?___________________
(3)金屬塊在受熱膨脹時(shí),金屬塊內(nèi)能中哪些部分能發(fā)生變化?_______________
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè)12.2內(nèi)能 熱傳遞 習(xí)題 題型:單選題
兩個(gè)物體放在一起,相互接觸,但它們之間沒(méi)有發(fā)生熱傳遞,則它們具有相同的 ( )
A. 形狀 B. 溫度 C. 內(nèi)能 D. 質(zhì)量
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.4來(lái)自地球的力 同步測(cè)試卷 題型:填空題
一個(gè)物體質(zhì)量為2噸,求物體受到的重力_________;另一物體受到的重力為14.7牛,求物體的質(zhì)量._______
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.4來(lái)自地球的力 同步測(cè)試卷 題型:填空題
熟透了的杏子離開(kāi)樹(shù)枝后,總是落向地面,這是由于杏子受__________力的作用,這個(gè)力是________對(duì)杏子施加的,力的方向是________。
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省常州市天寧分校2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)月考物理試卷 題型:填空題
如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次用力撥動(dòng),使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度相同,聽(tīng)它發(fā)出聲音的變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究聲音的_____與振動(dòng)的_____的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省常州市天寧分校2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)月考物理試卷 題型:單選題
下列日常用語(yǔ)中所講的“高”指的是音調(diào)的是( )
A. “喂,我聽(tīng)不到,你的聲音再高一些”
B. “你的聲音很高,我聽(tīng)得很清楚”
C. “請(qǐng)勿高聲喧嘩”
D. “這音太高,我唱不上去”
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