【題目】（雙選）如圖所示，水平木板上有甲、乙兩個(gè)木塊，甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。兩木塊下表面的粗糙程度相同。甲、乙分別在水平拉力F1和F2的作用下，以相同速度勻速直線運(yùn)動(dòng)了相同時(shí)間，下列說法中正確的是（ ）

A. F1大于F2 B. F1比F2做功多 C. F2比F1的功率大 D. 甲的重力做功較多

【答案】AB

【解析】處于水平面上的物體對(duì)水平面的壓力等于重力；滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力；根據(jù)判斷做功的多少；根據(jù)判定功率的大小。

解答：由題意可知，，甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，根據(jù)可知，，則兩物塊對(duì)地面的壓力F２＜F１；兩木塊下表面的粗糙程度相同，放在相同地面上，所以，兩木塊受到的摩擦力f２＜f１；兩木塊勻速前進(jìn)，所受摩擦力和拉力是平衡力，所以，兩木塊受到的拉力故A正確；兩物塊以相同速度勻速直線運(yùn)動(dòng)了相同時(shí)間，所以勻速前進(jìn)了相同的距離，根據(jù)可知，F1比F2做功多，故B正確；在相同時(shí)間勻速前進(jìn)了相同的距離，表明兩木塊運(yùn)動(dòng)的速度相同；根據(jù)可知，甲拉力的功率大于乙拉力的功率。故C錯(cuò)誤；兩木塊都是水平前進(jìn)的，重力都沒有做功，故D錯(cuò)誤。

故選：AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，按照?qǐng)D甲所示，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測力計(jì)上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中．

質(zhì)量m/g

100

200

300

500

重力G/N

1

2

3

4

5

（1）把表格中的空格填寫完整；

（2）圖甲中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 N；

（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象；

（4）由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近幾年我國高速鐵路發(fā)展迅速�，F(xiàn)已成為世界上高速鐵路系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最強(qiáng)、運(yùn)營里程最長運(yùn)行速度最高、在建規(guī)模最大的國家。假期，小明同學(xué)乘坐G1619次高鐵列車從合肥去黃山旅游，下表是G1619次高鐵列車時(shí)刻表。

站次

車站

到時(shí)

發(fā)車

里程（km）

1

合肥南

﹣﹣

09：08

0

2

巢湖東

09：29

09：31

70

3

無為

09：44

09：46

105

4

銅陵北

09：58

10：00

139

5

南陵

10：12

10：14

173

6

涇縣

10：24

10：26

194

7

黃山北

10：56

11：00

306

（1）G1619次高鐵列車從合肥南到黃山北行駛的平均速度是多少km/h？

（2）途中G1619次高鐵列車以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時(shí)間是20s。求該列車的長度是多少m？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為方便學(xué)生飲水，某學(xué)校在各個(gè)教室安裝了飲水機(jī)。如圖是飲水機(jī)的電路圖，S是一個(gè)溫控開關(guān)，R1為電加熱管。當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)，水被迅速加熱；達(dá)到100℃后，S自動(dòng)切換到保溫狀態(tài)，A、B是兩種不同顏色的指示燈。

(1)若紅色表示加熱，綠色表示保溫，則燈B應(yīng)為___________色。

(2)若飲水機(jī)正常工作，加熱時(shí)電加熱管的功率為1100W，保溫時(shí)電加熱管的功率為44W，則電阻R2的阻值為多少_________?(不考慮溫度對(duì)阻值的影響，且不計(jì)}指示燈的阻值)

(3)飲水機(jī)的最大容量為1L，裝滿初溫為23℃的水后，發(fā)現(xiàn)過了7min后綠燈亮，則這臺(tái)飲水機(jī)的熱效率為多少__________ ?[c水=4.2×103J/(kg：℃)]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)冰塊的體積是5m3，（ρ冰＝0.9×103kg/m3）

（1）冰完全熔化成水后（不考慮蒸發(fā)的影響），體積是多少？

（2）質(zhì)量是m的水完全結(jié)成冰后，冰和水的體積之比是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】基礎(chǔ)問答、作圖和計(jì)算：

（1）坐在教室里的同學(xué)有時(shí)看黑板某反光導(dǎo)致看不清字，這是由于黑板發(fā)生了_____的緣故，在劇院不同角落都能看清屏幕上的影像，這是由于屏幕發(fā)生了_____。

（2）如圖，請(qǐng)畫出AB物體經(jīng)透鏡折射后所成的像。

（_____）

（3）光線垂直射向鏡面時(shí)，入射角為_____。若鏡面逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°，則反射光線與入射光線間的夾角為_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高速鐵路的輸電線，無論冬、夏都繃的直直的，以保障列車電極與輸電線的良好接觸。如圖為輸電線的牽引裝置。鋼繩通過滑輪組懸掛20個(gè)相同的墜砣，每個(gè)墜砣質(zhì)量為25kg，不計(jì)滑輪和鋼繩自重和摩擦，輸電線A端受到的拉力大小為________N。若某段時(shí)間內(nèi)墜砣串下降了30cm，則輸電線A端向左移動(dòng)了_______cm。（g取10N/kg，不考慮鋼繩的熱脹冷縮）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束白光經(jīng)三棱鏡折射后，形成一條七彩光帶，如圖甲所示，根據(jù)此圖中紅、藍(lán)光折射的情況做下列判斷：直線MN左半側(cè)由紅色繪成，右半側(cè)由藍(lán)色筆繪成，分界點(diǎn)為O，如圖乙所示，將三棱鏡放在MN上后，透過三棱鏡（人眼視線如圖丙所示）觀察到的應(yīng)是下列中的

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小晴和小雨分別用甲、乙兩套裝置做探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）組裝器材時(shí)，溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯底，應(yīng)適當(dāng)將_____（選填“A處向上”或“B處向下”）調(diào)整．

（2）調(diào)整好器材，用完全相同的酒精燈加熱，當(dāng)水溫為90℃時(shí)，每隔1分鐘記錄一次水溫，直到水沸騰后持續(xù)幾分鐘為止，根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制出如圖丙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系圖像．當(dāng)水沸騰時(shí)，水的溫度_____（填“上升”、“不變”或“下降”）．水中產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡內(nèi)是_____（選填“空氣”或“水蒸氣”）．他們還發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí)，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，你認(rèn)為可能的原因_____．

（3）a為小晴根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時(shí)間圖像，分析可知她是選用_____圖中裝置做的實(shí)驗(yàn)，由小雨所繪制的b圖像可知，此時(shí)周圍環(huán)境的大氣壓_____（選填“低于”或“高于”）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（4）星期天,小華在家燒水煮餃子.當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時(shí),媽媽提醒他鍋里的水量少了點(diǎn),于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水（水量比鍋里少）,用同樣大的火直至將水再次燒開.下面能反映小華整個(gè)燒水過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象是（________）

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