Question

暑假到了，某中學(xué)組織科學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)，7月5日（農(nóng)歷六月初一），他們來(lái)到了我省某山區(qū)，如圖．
（1）經(jīng)過(guò)一天的考察．按預(yù)定計(jì)劃，他們先選擇了B、C、D三條路線攀登到A 地，依據(jù)所學(xué)知識(shí)，稱認(rèn)為選擇________路線比較省力，其理由是________．
（2）BC兩地之間的圖上距離有4.5厘米，則兩地的實(shí)際距離為_(kāi)_______
（3）小強(qiáng)同學(xué)說(shuō)這天能看到月食現(xiàn)象，小明同學(xué)說(shuō)這天可以看到日食現(xiàn)象．他們兩人中誰(shuí)的話肯定是不可信的？說(shuō)明理由________．

Answer 1

解：（1）因C登山路線長(zhǎng)度大于B、D登山路線長(zhǎng)度或等高線稀疏，比較平坦，所以C路線比較省力；
故答案為 C；等高線稀疏，比較平坦．
（2）從圖中可知，比例尺為1：50000，則當(dāng)圖上距離為4.5cm時(shí)，兩地的實(shí)際距離為4.5cm×50000=225000cm=2.25km；
故答案為 2.25千米．
（3）小明，農(nóng)歷初一，地球處于處于太陽(yáng)和月亮中間，只有當(dāng)日地月三者呈一直線，且月球處于地球和太陽(yáng)之間時(shí)才有可能發(fā)生日食．
分析：（1）在做功一定時(shí)，由功的公式W=Fs可知，如果s越大，則力F越小，越省力；
（2）從圖中可知比例尺，將圖中的距離乘以比例尺即為實(shí)際距離；
（3）日食就是人們從地球上看過(guò)去，不能直接看到太陽(yáng)的全部，就感覺(jué)太陽(yáng)被“天狗”給吃了一塊．
點(diǎn)評(píng)：這類題目考查的較為靈活，需要掌握做功的特點(diǎn)．
知道日食、月食的成因是本題的解題關(guān)鍵．