【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U﹣I圖象,下列說法正確的是( 。
A.甲、乙兩元件的電流與電壓都成正比
B.乙元件是一個定值電阻且阻值大小為10Ω
C.甲、乙并聯(lián)在電路中,當電源電壓為2V時,電路的總電流為0.3A
D.甲、乙串聯(lián)在電路中,當電路電流為0.2A時,甲的功率為0.6W
【答案】C
【解析】解:
AB、由圖象可知,乙元件中電流與兩端電壓圖象不是過原點直線,說明乙元件的電流與電壓不成正比,即乙的電阻不是定值,故A、B錯誤;
C、甲、乙并聯(lián)在2V電源時,甲和乙電壓都為2V,
由圖象可知,I甲=0.1A,I乙=0.2A,故干路電流I=I甲+I乙=0.1A+0.2A=0.3A,故C正確;
D、甲、乙串聯(lián)在電路中時,當電路電流為0.2A時,甲和乙電流都為0.2A,由圖可知U甲=4V,
所以甲的功率P甲=U甲I甲=4V×0.2A=0.8W,故D錯誤.
故選C.
【考點精析】本題主要考查了歐姆定律及其應用和電功率的計算公式的相關知識點,需要掌握歐姆定律的應用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小.(I=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR);計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,不吸水的長方體物塊放在底部水平的容器中,物塊的質(zhì)量為0.2kg,物塊的底面積為50cm2 , 物塊與容器底部用一根質(zhì)量、體積均忽略不計的細繩相連,當往容器中緩慢注水至如圖乙所示位置,停止注水,此時,物塊上表面距水面10cm,繩子豎直拉直,物塊水平靜止,繩子的拉力為2N.已知ρ水=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg.求:
(1)物塊的重力;
(2)物塊的密度;
(3)注水過程中,繩子剛好豎直拉直時到圖乙所示位置時,水對物塊下表面壓強的變化范圍.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素
【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關?
【猜想與假設】通過觀察如圖和聯(lián)系生活實際進行猜想
猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體__________的高低、液體__________的大小和液體表面空氣流動快慢有關.
猜想二:相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與______有關.
【設計與進行實驗】小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗:
如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與_________________是否有關.此實驗過程中需控制酒精的______和其表面上方空氣流動快慢相同.
【交流與評估】
我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例:____________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖-7所示,用刻度尺測物體的長度,請指出其中的三處錯誤:
(1)____________________________________________________________;
(2)____________________________________________________________;
(3)____________________________________________________________。
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【題目】有一支溫度計,表面刻有150格均勻的刻度.將該溫度計的玻璃泡放在冰水混合物中,溫度計內(nèi)液面上升到第30格處;將它放到1標準大氣壓下的沸水中,液面上升到第80格處.則:
(1)該溫度計的分度值是多少?
(2)第100格處表示的溫度是多少?
(3)該溫度計的刻度范圍是多少?
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【題目】如圖所示是小成測量未知電阻Rx的實驗電路,電源兩端電壓不變,其中R0為阻值 已知的定值電阻.當開關S、S1閉合,開關S2斷開時,電流表示數(shù)為 I1;當開關S、S2閉合,開關 S1斷開時,電流表示數(shù)為 I2 . 則下列四個選項中,Rx的表達式正確的是( )
A.Rx= R0
B.Rx=
C.Rx=
D.Rx=
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓恒為6V,R1=30Ω,只閉合開關S時,電流表示數(shù)為A;同時閉合開關S、S1 , 電流表示數(shù)為0.5 A,則通電1分鐘電阻R2產(chǎn)生的熱量為J.
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【題目】為了探究平面鏡成像特點,小明準備了圖甲所示的實驗器材:
(1)實驗時,小明應選 作為平面鏡(填字母),這樣選擇的目的是便于 。
(2)為了比較像與物的大小關系,小明應選 兩支蠟燭(填字母)。
(3)實驗時鏡面與桌面必須 。
(4)實驗中小明把光屏放在燭焰所成像的位置上,他在光屏上并沒有看到燭焰的像,說明平面鏡所成的像是 像。
(5)實驗結(jié)束后,小明無意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示,這時的時間是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用聲吶可以探測海底深度,聲波在海水中的傳播速度是1530m/s,從船底安裝的聲吶向海底垂直發(fā)出聲波,經(jīng)1.2s后接收到反射波。
(1)聲吶發(fā)出的是______聲波。
(2)計算海底的深度是多少______?
(3)在月球上能否用聲吶技術來測量物體間的距離?為什么?________
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