【題目】根據(jù)你對生活中物理量的認識，指出下列數(shù)據(jù)符合實際的是（ ）

A. 正常人的體積約為0.05m3 B. 兩個雞蛋重約為10N

C. 通常情況下空氣的密度約為1.29g/cm3 D. 喜馬拉雅山上的大氣壓約為1.5×105Pa

【答案】A

【解析】A、水的密度是1.0×103kg/m3，人體密度與水的密度差不多，也是1.0×103kg/m3．正常人的質(zhì)量在50kg左右，體積大約為，此選項符合實際；
B、兩個雞蛋的質(zhì)量在100g=0.1kg左右，受到的重力大約為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右，此選項不符合實際；
C、通常情況下，1m3的空氣的質(zhì)量在1.29kg左右，所以密度為1.29kg/m3，此選項不符合實際；
D、標準大氣壓約等于1.013×105Pa，喜馬拉雅山上的大氣壓遠小于標準大氣壓，此選項不符合實際．
故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為我省夥縣境內(nèi)的一段盤山公路．以汽油為燃料的旅游下沿該盤山公路以36km／h的速度勻速行駛，經(jīng)過20min從山腳到達山上目的地。已知汽油完全燃燒釋放的能量可以轉(zhuǎn)化為旅游車做功的效率只有30％，旅游車上山時的牽引力恒為104N，汽油熱值g=4．6×107j／kg．

求：（1）旅游車上山時牽引力做功的功率為多大?

（2）旅游車從山腳到目的地消耗的汽油是多少千克?（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·龍東卷】下列實驗中用到控制變量法的有（ ）

A．探究“影響壓力作用效果的因素”的實驗

B．探究“杠桿的平衡條件”的實驗

C．探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗

D．探究“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象，將它們按圖乙所示接入電路中，只閉合開關(guān)S，小燈泡的實際功率為1W；則電源電壓為 V，再閉合開關(guān)S1，電流表示數(shù)變化了 A，此時電路消耗的總功率為 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】初二物理課本約重

A. 100N B. 10N C. 1N D. 0.1N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R1為定值電阻。閉合開關(guān)S，當滑動變阻器的滑片向右移動的過程中，下列判斷正確的是（ ）

A．電流表A的示數(shù)變大，電壓表V1的示數(shù)變小

B．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變小

C．電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變大

D．電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如（l）圖所示，請畫出入射或折射光線，使光路完整。

（2）如圖（2）所示，一木塊靜止在斜面上，請畫出該木塊所受重力以及木塊對斜面壓力的示意圖。

（3）小明在探究“比較水和煤油的吸熱能力”的實驗時，利用兩根完全相同的電阻絲作為發(fā)熱體給質(zhì)量相同的兩種液體加熱，為了節(jié)省時間，他將兩根電阻絲并聯(lián)接人電路，用一個開關(guān)控制同時通電或斷電請在圖（3）中用筆畫線代替導(dǎo)線，使電路滿足要求。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（ ）

A．彩電畫面上的豐富色彩是由三原色光混合而成的

B．白色物體能反射各種色光

C．人眼可以看見紫外線

D．驗鈔機應(yīng)用了紫外線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著科技的發(fā)展，過去“呼風(fēng)喚雨”的神話已成為現(xiàn)實．人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰在空氣中迅速吸熱________，使空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷________成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中遇到暖氣流就________成水滴，水滴降落就形成了雨．（填物態(tài)變化的名稱）

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同步練習(xí)冊答案