為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為不能夠完成探究目的是（　　）

　

A．

硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪

B．

改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度

　

C．

改變薄塑料片滑過(guò)梳子的速度

D．

改變吹筆帽的力度


           聲音三個(gè)特性：音調(diào)、響度、音色．音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高．體積大，質(zhì)量大的物體難振動(dòng)，頻率小，音調(diào)低．響度跟振幅有關(guān)

解答： 解：A、硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪．振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，不符合題意．

B、改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，不符合題意．

C、用塑料尺子在梳子齒上快慢不同的滑動(dòng)時(shí)，梳子齒振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，不符合題意．

D、改變吹筆帽的力度，振幅不同，響度不同．研究響度跟振幅的關(guān)系．符合題意．

故選D．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小紅與小明分別用如圖所示的裝置探究電流一定時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，他們分別將兩段阻值不同的電阻絲（R1＜R2）密封在完全相同的燒瓶中，并通過(guò)短玻璃管與氣球相連．（設(shè)他們所用的各種器材性能相同）

（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，電流產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)　 　體現(xiàn)出來(lái)的．

（2）他們同時(shí)開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在a、b兩個(gè)氣球中，鼓起來(lái)最快的是　 　．

（3）小紅和小明的實(shí)驗(yàn)方案中有一個(gè)是錯(cuò)誤的，我認(rèn)為　 　的方案是錯(cuò)誤的．理由是　 　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有一位乘客坐在正勻速上升的觀光電梯上樓，不巧書從手中滑落，若選擇不同的參照物，甲認(rèn)為書會(huì)先上升后下落，乙認(rèn)為書會(huì)直接落下。下列說(shuō)法正確的是（  ）

A．只有甲的說(shuō)法是正確的    B．只有乙的說(shuō)法是正確的

C．甲是以電梯為參照物      D．乙是以電梯為參照物

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗　　側(cè)（選填“外”或“內(nèi)”），使玻璃變模糊，水蒸氣變成水珠會(huì)　　　熱量（選填“吸收”或“放出”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律：

（1）如圖a可知，該凸透鏡的焦距是　　cm．

（2）如圖b所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰的像，則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的　　點(diǎn)上（P是該凸透鏡的2倍焦距處），此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在　  　上（選填“投影儀”、“照相機(jī)”或“放大鏡”）．

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠(yuǎn)，光屏上得到的清晰像越　 　（填“大”或“小”）．把蠟燭向凸透鏡靠近時(shí)，要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)　 　凸透鏡（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），此時(shí)在光屏上成的清晰像是　 　的（填“倒立”或“正立”）．

（4）實(shí)驗(yàn)中，光屏上已成清晰的、縮小的像，此時(shí)小明固定蠟燭和凸透鏡，在光屏和凸透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡，若仍要在光屏上成清晰的像，則需將光屏向　 　（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)，此時(shí)所成的清晰像為　 　像（填“實(shí)”或“虛”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


夏天，小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示．一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了．針對(duì)這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　 A． 甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

　 B． 甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠

　 C． 甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠

　 D． 甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


裝水的密閉小瓶放在大燒杯里的水中間，把燒杯放在電冰箱的冷凍室內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間取出燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯中有一半的水結(jié)成了冰，此時(shí)小瓶中的水（　�。�

　 A．只有表面的水結(jié)冰 B． 有一半的水結(jié)成冰

　 C．都沒(méi)結(jié)冰 D． 都已結(jié)冰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在小孔前有一發(fā)光點(diǎn)S，請(qǐng)利用光的傳播規(guī)律作出它經(jīng)過(guò)小孔在光屏上的落點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


衛(wèi)生間的下水管中間常常要裝一段U形管，它的作用是使U形管中____         ____，所應(yīng)用的物理知識(shí)主要是_________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案