【題目】如圖為某一天中央電視臺天氣預(yù)報的截圖,圖中顯示的四個地方,內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大,造成這樣差別的主要原因是水的比熱容比泥土、砂石的比熱容 (選填“大”、“小”),若質(zhì)量、初溫都相同的水和干泥土,放出相同的熱量后,若它們相互靠近,將有熱量從 傳遞到 .
【答案】比熱容;水;干泥土
【解析】
試題分析:沿海地區(qū)水多,水的比熱容較大,白天,相同質(zhì)量的水和泥土、砂石比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜的溫差小.
解:沿海地區(qū)水多,水的比熱容較大;內(nèi)陸地區(qū),地表以泥土、砂石為主,砂石泥土比熱容較。谕瑯游艧岬那闆r下,沿海地區(qū)的溫度變化較。
若質(zhì)量、初溫都相同的水和干泥土,放出相同的熱量后,若它們相互靠近,由于水的比熱容大,所以溫度變化小,其末溫高于干泥土,故熱量將從水傳遞到干泥土.
故答案為:比熱容;水;干泥土.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬天雨雪過后,停在戶外的汽車的前窗玻璃上常結(jié)有一層冰,要想除去這些冰,下列做法不可取的是( )
A.噴灑鹽溶液
B.用硬的紙質(zhì)物體直接清除
C.啟動車子,打開熱風(fēng),吹汽車前窗玻璃
D.將沸水直接澆在車前窗玻璃上
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】空中勻速下降的兩只降落傘,其總質(zhì)量相等.甲的速度是3米/秒,乙的速度是5米/秒,所受到的阻力f甲、f乙之比是( )
A.3﹕5 B.5﹕3 C.1﹕1 D.2﹕5
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】從高空下落的小球,速度越來越大,空氣阻力也會隨速度的增大而增大.某一輕質(zhì)小球在空氣中下落一段距離后運(yùn)動情況的頻閃照片(照相機(jī)在連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)依次拍得的照片)如圖所示,通常把這一過程中的速度稱為收尾速度.
小球編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
小球質(zhì)量m(×10﹣2kg) | 2 | 5 | 45 | 40 |
小球半徑r(×10﹣3m) | 0.5 | 0.5 | 1.5 | 2 |
小球收尾速度v(m/s) | 16 | 40 | 40 | 20 |
(1)從照片可以看出該小球“收尾”時做 運(yùn)動.已知其他小球“收尾”時和該小球具有同樣的運(yùn)動規(guī)律,則質(zhì)量為500g的小球在“收尾”時受到的空氣阻力為 N.
(2)繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn),相同環(huán)境條件下,空氣對不同材質(zhì)的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系.上表為某次研究的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可以得出球形物體所受的空氣阻力f與小球的收尾速度v的關(guān)系是 ;空氣阻力f與球的半徑r的關(guān)系是 ;半徑為4×10﹣3m,質(zhì)量為 g的小球收尾速度為10m/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ,并通過調(diào)整 來改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 .
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是: .
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是 .
A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)值中,單位應(yīng)該是厘米的是( )
A.課桌的高度約為0.8
B.一只鉛筆的長度約為18
C.一張試卷的厚度約為70
D.小明身高約為1.68
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估測與事實不相符的是( )
A.剛從冰箱里拿出的水果的溫度約是3℃
B.洗澡水的溫度約80℃
C.通常情況下正常人感覺較舒適的氣溫大約為25℃
D.人的正常體溫約為37℃
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