小林在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實(shí)驗(yàn)．第一次小林通過(guò)放大鏡看到書(shū)上的字如圖甲所示，此時(shí)他看到的是字的______像；第二次小林通過(guò)放大鏡看到書(shū)上的字如圖乙所示，這時(shí)他．看到的是字的______像（以上兩格填“實(shí)”或“虛”）．從圖甲到圖乙的變化過(guò)程中，放大鏡是逐漸______（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）書(shū)本的．與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學(xué)儀器有______．
甲和乙都是利用凸透鏡成像．
由圖知，甲成的是正立、放大的虛像，此時(shí)物距小于焦距．
乙成的是放大、倒立的實(shí)像，此時(shí)物距處于1倍和2倍焦距之間．幻燈機(jī)、投影儀都是根據(jù)這個(gè)原理制成的．
所以從甲到乙的變化過(guò)程中，放大鏡是逐漸遠(yuǎn)離書(shū)本．
故答案為：虛；實(shí)；遠(yuǎn)離；幻燈機(jī)（或投影儀）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示的四塊玻璃制成的透鏡中，對(duì)透過(guò)的光線(xiàn)有會(huì)聚作用的透鏡是______，對(duì)透過(guò)的光線(xiàn)有發(fā)散作用的透鏡是______（寫(xiě)字母）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在“探索凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中如圖所示．
（1）提供的器材有：凸透鏡、蠟燭、刻度尺、火柴、光具座，還缺少______．
（2）要使凸透鏡的中心、燭焰的中心、______中心，在同一______上，其目的是______．
（3）在u＞f時(shí)，當(dāng)物距增大時(shí)，像變______，像距______．
（4）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭從a點(diǎn)移到d點(diǎn)的過(guò)程中，蠟燭在______點(diǎn)時(shí)，在透鏡右邊的光屏上能承接到清晰縮小的像，______就是利用此成像特點(diǎn)制成的．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如右圖所示是幻燈機(jī)的工作原理圖，幻燈機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，為了使觀(guān)眾看到正立的像，幻燈片要______（填“正著”或“倒著”）插入架上，用強(qiáng)光照射幻燈片，幻燈片上的畫(huà)面在屏幕上形成______像（填“實(shí)”或“虛”），在使用投影儀要使銀幕上的像比原來(lái)大一些，應(yīng)使投影儀______銀幕，并調(diào)節(jié)鏡頭使鏡頭______投影片．（“遠(yuǎn)離”或“靠近”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)．保持蠟燭和透鏡位置不變，點(diǎn)燃蠟燭并調(diào)節(jié)光屏位置，直到光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，則在光屏上觀(guān)察到的像是（焦距為10cm）（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在光學(xué)元件中，對(duì)光具有會(huì)聚作用的一組是（　�。�
A．凸面鏡、凸透鏡B．凹面鏡、凹透鏡
C．凹面鏡、凸透鏡D．平面鏡、凸透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，透過(guò)放大鏡看到的熊貓是______、______的______像．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，在“觀(guān)察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）讓一束平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，則此凸透鏡的焦距是______cm；
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在______上；
（3）若要在光屏得到一個(gè)縮小的像，可將物體放在______點(diǎn)，若想看到一個(gè)正立的像，可將物體放在______點(diǎn)．（選填A(yù)、B或C）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在做“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上放置的順序?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．蠟燭-光屏-凸透鏡B．凸透鏡-蠟燭-光屏C．光屏-凸蠟燭-透鏡D．蠟燭-凸透鏡-光屏

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同步練習(xí)冊(cè)答案