10.如圖所示電路中,開(kāi)關(guān)S能同時(shí)控制電燈和電鈴的是( 。
A.B.C.D.

分析 若使開(kāi)關(guān)同時(shí)控制電燈和電鈴,則開(kāi)關(guān)在并聯(lián)電路中應(yīng)在干路上,或者電燈與電鈴串聯(lián).

解答 解:A、開(kāi)關(guān)S在支路中,只控制電鈴,不符合題意;
B、開(kāi)關(guān)在干路上,同時(shí)控制電燈和電鈴,符合題意;
C、開(kāi)關(guān)閉合后,對(duì)電鈴短路,電鈴不工作,燈亮,不符合題意;
D、開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)生短路,是不允許的,不符合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了開(kāi)關(guān)的作用:開(kāi)關(guān)在并聯(lián)電路的干路上,可控制整個(gè)電路,在支路上時(shí),僅控制該支路上的用電器.開(kāi)關(guān)在串聯(lián)電路中可控制整個(gè)電路.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.水結(jié)冰的過(guò)程中一定不變的是(  )(不考慮其他因素)
A.狀態(tài)B.體積C.質(zhì)量D.密度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示是某同學(xué)用甲、乙兩個(gè)電阻探究“電流與電壓關(guān)系”時(shí)得到的I-U圖象,由圖象可以判斷R與R的關(guān)系為( 。
A.R>RB.R<RC.R=RD.無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.物理興趣小組為了探究地球表面水吸收太陽(yáng)能的本領(lǐng),做了如下實(shí)驗(yàn):用一臉盆裝6kg的水,水的表面積為0.1m2,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光垂直照射15min,水溫升高了5℃.【c=4.2×103J/(kg•℃),q=3×107J/m3】.問(wèn):
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)6kg的水15min內(nèi)吸收了多少熱能?
(2)若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度,至少需要燃燒多少m3的液化氣?(假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收)
(3)分析太陽(yáng)能熱水器對(duì)現(xiàn)代生活的優(yōu)點(diǎn)有那些?(寫(xiě)2點(diǎn))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.中秋國(guó)慶節(jié),小明跟媽媽出外旅游,在行駛的列車(chē)上,媽媽叫小孩“別亂跑”,這個(gè)“別亂跑”的參照物是( 。
A.鐵路邊的樹(shù)木B.遠(yuǎn)處的房屋
C.車(chē)廂里的流動(dòng)服務(wù)車(chē)D.小孩子的座位

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.《中國(guó)好聲音》中的女高音與男低音中的“高”與“低”是指聲音的音調(diào) 不一樣,這主要是由聲源振動(dòng)的頻率決定的;女同學(xué)說(shuō)話(huà)的聲音“尖細(xì)”,這是因?yàn)樗齻冋f(shuō)話(huà)時(shí)聲帶振動(dòng)相對(duì)比較快的緣故.“小明,過(guò)來(lái)一下”,“就來(lái)了,媽媽”,小明通過(guò)聽(tīng)聲音的音色(音調(diào)、響度、音色)知道是媽媽在叫他.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在探究歐姆定律里電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中(電源電壓恒為6V)

(1)根據(jù)小明設(shè)計(jì)的甲圖,用鉛筆連線(xiàn)將乙圖的實(shí)物圖連接完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于最大阻值處,目的是保護(hù)電路.
(3)閉合開(kāi)關(guān)S進(jìn)行試觸,如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電流表正負(fù)接線(xiàn)柱接反了;
(4)正確連接電路后,測(cè)出R1=5Ω、兩端電壓為1.5V時(shí)的電流,并記錄相關(guān)數(shù)據(jù).然后將電阻R1由5Ω換成10Ω,此時(shí)他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器觸頭P向B端滑動(dòng)(A或B),使電壓表的示數(shù)為1.5V時(shí)為止.此時(shí),電路中的電流將變。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃 保藢(shí)驗(yàn)是采用了控制變量法進(jìn)行探究的.該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的主要作用是保持電阻兩端的電壓不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.人行道上鋪設(shè)凹凸刻紋的盲道,其目的是為了增大摩擦力;用吸管喝牛奶是利用大氣壓作用,把牛奶吸進(jìn)嘴里;托里拆利是最早較準(zhǔn)確測(cè)出大氣壓治的科學(xué)家,他測(cè)出1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于76cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),根據(jù)液體壓強(qiáng)公式,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值為1.013×105Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列事例中,不屬于利用熱傳遞改變內(nèi)能的是(  )
A.冬天雙手哈氣取暖B.鋸木頭時(shí)鋸條發(fā)熱
C.用開(kāi)水將蔬菜燙熟D.用熱水袋取暖

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同步練習(xí)冊(cè)答案