【題目】關(guān)于粒子和宇宙，有下列認(rèn)識(shí)，其中正確的是

A. 分子間僅存在吸引力，不存在排斥力

B. 在原子核、電子和原子中，尺度最小的是原子核

C. 根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬(wàn)光年，可知光年是時(shí)間單位

D. 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

【答案】D

【解析】分子間存在著相互作用的引力和斥力，故A錯(cuò)誤。

原子是由原子核和核外電子組成的，在原子核、電子和原子中，尺度最小的是電子，故B錯(cuò)誤。

根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬(wàn)光年，光年是長(zhǎng)度單位，故C錯(cuò)誤。

湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，D正確為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1；

B．用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2；

C．用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；

D．將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n．

（1）以上步驟中，沒(méi)有必要的步驟是 ，錯(cuò)誤的步驟是 ，還缺少的步驟是：F． ．

（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人工降雨的方法之一，是利用飛機(jī)向云層里灑干冰(固態(tài)二氧化碳)．在這個(gè)過(guò)程中，經(jīng)歷的物態(tài)變化順序是（ ）
A.干冰升華，水蒸氣先凝華后熔化
B.干冰汽化，水蒸氣先凝固后熔化
C.干冰升華，水蒸氣先凝華后液化
D.干冰汽化，水蒸氣先凝固后液

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重10N的物體，只在重力和豎直向上拉力F的作用下，豎直向上運(yùn)動(dòng)。拉力F與時(shí)間t關(guān)系如圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．0－40s，物體始終做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．0－20s，物體機(jī)械能不變

C．0－20s物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，20－40s物體做加速運(yùn)動(dòng)

D．20－40s，物體動(dòng)能不變重力勢(shì)能增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān)：

（1）通電后電風(fēng)扇能轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明___能可以轉(zhuǎn)化為___能。

（2）家庭電路中，用銅或鋁制作導(dǎo)線而不是用價(jià)格更便宜的鐵，是因?yàn)樵谙嗤瑮l件下___。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下做法中，符合安全用電原則的是（ ）

A. 更換燈泡前斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān) B. 在高壓線下釣魚(yú)

C. 用濕手插拔插頭 D. 用銅絲代替保險(xiǎn)絲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的熱熔膠槍是一種裝修工具，用于材料涂膠。它的內(nèi)部有兩只相同的PTC(正溫度系數(shù))加熱元件。其工作電路如圖乙所示。扣動(dòng)扳機(jī)能使固體膠條向前擠壓，聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)同時(shí)擲向A、B，槍口冒出膠液；松動(dòng)扳機(jī)，聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)同時(shí)擲向B、C。單只PTC元件的電阻隨溫度的變化圖像如圖丙所示。求：

（1）熱熔膠槍工作時(shí)，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化為 ，當(dāng)松動(dòng)扳機(jī)時(shí)電路的連接方式是 。

（2）當(dāng)松動(dòng)扳機(jī)且溫度為170℃時(shí)，0.5min電路產(chǎn)生的熱量是多少？

（3）熱熔膠槍工作時(shí)的最大功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖小紅測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，天平水平靜止。以下分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．小紅測(cè)量時(shí)操作有錯(cuò)誤，物體和砝碼位置放反了

B．所測(cè)物體質(zhì)量為38.4g

C．托盤(pán)對(duì)物體的支持力和物體對(duì)托盤(pán)的壓力是一對(duì)相互作用力

D．托盤(pán)對(duì)物體的支持力和物體所受重力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小剛選用了焦距為10cm的凸透鏡．

（1）他將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，并調(diào)節(jié)到如圖所示的位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)了倒立、 （填“放大”“縮小”或“等大”）的燭焰的像．

（2）小剛又把蠟燭移到光具座上35cm刻度線處，屏上的像變模糊了，此時(shí)他摘下自己的眼鏡，放在蠟燭和凸透鏡之間，只適當(dāng)調(diào)整眼鏡的位置，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，則小剛戴的 （填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡．

（3）接著他取下這個(gè)眼鏡，保持此時(shí)蠟燭和凸透鏡的位置不變，若使光屏上的像仍然清晰，應(yīng)將光屏移至光具座上 cm刻度線處．

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