為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),某同學(xué)用若干個(gè)同種材料制成的不同物體放在同一水平細(xì)沙面上,進(jìn)行了三組,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表1、表2、表3所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度,并通過(guò)比較,發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同,而各組之間卻不同,第一組凹陷程度最大,第二組其次,第三組最小.
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4(或2與5、3與6)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:________________.
(2)分析比較________及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越顯著.
(3)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表1、表2、表3中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論.
①分析比較________________.
②分析比較________________.
解析:本題考查壓力產(chǎn)生的效果和壓力及受力面積的關(guān)系,同時(shí)也考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)分析能力. (1)1與4具有相同受力面積,1的壓力比4大,1的凹陷程度比4大,說(shuō)明壓力產(chǎn)生的效果和壓力有關(guān),壓力越大,產(chǎn)生的效果就越明顯. (2)4和7;6和9;1和6;壓力相同,受力面積不一樣,受力面積小的,壓力產(chǎn)生的效果明顯,說(shuō)明壓力產(chǎn)生的效果和受力面積有關(guān),受力面積越大,效果越不明顯. (3)①受力面積相同,壓力越大,壓力產(chǎn)生的效果越明顯. 、趬毫ο嗤,受力面積越小,壓力產(chǎn)生的效果越明顯. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 壓力(牛) | 受力面積(厘米2) |
1 | 12 | 10 |
2 | 18 | 15 |
3 | 24 | 20 |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 壓力(牛) | 受力面積(厘米2) |
4 | 6 | 10 |
5 | 9 | 15 |
6 | 12 | 20 |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 壓力(牛) | 受力面積(厘米2) |
7 | 6 | 20 |
8 | 9 | 30 |
9 | 12 | 40 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
壓力N | 3 | 3 | 3 |
受力面積(cm2) | 2 | 10 | 20 |
下陷深度(cm) | 2 | 1 | 0.5 |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 4 | 5 | 6 |
壓力N | 4.5 | 4.5 | 4.5 |
受力面積(cm2) | 10 | 20 | 30 |
下陷深度(cm) | 1.5 | 0.75 | 0.5 |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 7 | 8 | 9 |
壓力N | 6 | 6 | 6 |
受力面積(cm2) | 10 | 20 | 40 |
下陷深度(cm) | 2 | 1 | 0.5 |
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