7．小民測某液體的密度時，得到量筒和液體總質(zhì)量與液體體積的關(guān)系如圖象所示，量筒質(zhì)量和液體密度是（　�。�
A．20g      1g/cm3B．60g       0.8g/cm3
C．60g       1g/cm3D．20g　　　0.8g/cm3

分析 （1）讀圖象可知，量筒的質(zhì)量就是當(dāng)液體體積為零時，縱軸上的示數(shù)；
（2）用總質(zhì)量減去量筒的質(zhì)量，再利用公式ρ=$\frac{m}{V}$可求出液體的密度．

解答 解：
（1）讀圖可知，當(dāng)液體體積為0時，即量筒中沒有裝液體時，質(zhì)量m=20g，這就是量筒的質(zhì)量；
（2）讀圖可知，當(dāng)體積為60cm3時，液體和量筒的質(zhì)量為80g，則液體質(zhì)量m液=80g-20g=60g，
則液體的密度：
ρ=$\frac{{m}_{液}}{V}$=$\frac{60g}{60c{m}^{3}}$=1g/cm3．
故選A．

點(diǎn)評 讀取圖象獲取信息，進(jìn)一步進(jìn)行分析和計算，是本題的一大特點(diǎn)，形式較為新穎，即考查了密度的相關(guān)計算，同時更考查了對圖象的認(rèn)識，值得我們關(guān)注，這也是我們應(yīng)該鍛煉的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運(yùn)動，它們運(yùn)動的圖象如圖所示，由圖象可知：運(yùn)動速度相同的小車是甲和丙；經(jīng)過4s，跑在最前面的小車是乙．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖的電路，電源電壓為25V且保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，其上標(biāo)有“50Ω 2A”的字樣，電流表A1的量程為0～0.6A，電流表A2的量程為0～3A，燈泡L標(biāo)有“5V 1W”的字樣．
（1）燈泡L正常工作時的電流是多大？
（2）閉合S，斷開S1、S2，燈泡恰好正常工作，求R1的阻值．
（3）S、S1、S2均閉合，為確保電路安全，求滑動變阻器R2連入電路的阻值為多大時電路功率最大？并求出此種情況下電路1min產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．作出如圖所示中光線從玻璃一端射向另一端兩次折射的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．用手將一重為10N的物體浸沒于水中之后，物體排開的水重為6N，此時物體受到的浮力為6N；放手后物體將下沉（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小明和小亮在操場上玩耍時發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個物體落地時間有差異，善于觀察的他們想到水平拋出物體的這個“落地時間”與什么因素有關(guān)呢？思考討論后他們提出了如下猜想：
猜想一：與拋出物體的質(zhì)量有關(guān)；
猜想二：與水平拋出的速度有關(guān)；
猜想三：與水平拋出點(diǎn)的離地高度有關(guān)．
為了驗(yàn)證以上猜想，他們從探究實(shí)驗(yàn)室借來能控制發(fā)射速度的彈射器、兩個質(zhì)量不同的小鋼球、刻度尺、電子秒表等實(shí)驗(yàn)器材，依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法，在老師的幫助下按照如圖的方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，得到如表所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)
序號		鋼球質(zhì)量
m/kg		拋出點(diǎn)離地
高度h/m		水平拋出的
速度v/（m/s）		落地時間
t/s
110210.64
220210.64
310220.64
410420.91
請你通過分析回答以下問題：
（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號為1和2兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比分析；
（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號為1和3兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比分析；
（3）為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號為3和4兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比分析；
（4）可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水平拋出的鋼球落地時間與拋出點(diǎn)離地高度有關(guān)，與拋出鋼球的質(zhì)量和水平拋出的速度和水平拋出的速度和拋出點(diǎn)離地高度無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列說法中不正確的是（　�。�
A．發(fā)電機(jī)工作時，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B．電風(fēng)扇工作時，扇葉的機(jī)械能是由電能轉(zhuǎn)化的
C．在被陽光照射時，太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
D．干電池給小燈泡供電時，干電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小欣同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時，連接了如圖所示的電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮．小欣同學(xué)用電壓表檢查該電路的故障，測量結(jié)果如表格所示．若電路中僅有一處發(fā)生故障，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，發(fā)生故障的電路元件為L1（選填“L1”、“L2”或“S”），該故障為斷路（選填“短路”或“斷路”）．粗心的小欣同學(xué)忘了記錄當(dāng)電壓表接在AC兩點(diǎn)時的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為電壓表接AC兩點(diǎn)時的測量結(jié)果為3V．
位置ABBCCDACAD
電壓U/V3003

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在“用電壓表和電流表測小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）在圖1的電源和滑動變阻器之間添上一根導(dǎo)線，使之成為正確的測量電路．
（2）圖1中甲表應(yīng)是電流表；乙表應(yīng)是電壓表．
（3）由圖2中電流表、電壓表的示數(shù)，可知被測電阻的阻值為5Ω．

（4）小方同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時，電路連接無誤，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn)，而電壓表的示數(shù)為零，該故障的原因可能是燈泡短路或電壓表斷路．
（5）小方同學(xué)通過三次測量，得到有關(guān)數(shù)據(jù)，完成表格內(nèi)容如下．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓/V0.61.21.8
電流/A0.20.30.4
電阻值/Ω344.5
光亮程度很暗較暗較亮
通過這些數(shù)據(jù)，能夠得到有關(guān)燈泡電阻的初步結(jié)論是：燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

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同步練習(xí)冊答案