下列關于聲音的發(fā)生，正確的說法是

A. 正在發(fā)聲的物體在振動                                        B. 物體振動停止后還會發(fā)出很弱的聲音

C. 振動停止，我們就聽不到該聲源發(fā)出的聲音了     D. 只要物體振動，我們就能聽到聲音

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：廣東省湛江市2018-2019學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型：單選題

甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運動距離與時間關系的是

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第五章5.4運動的相對性過關檢測練習題 題型：填空題

小博和小碩兩同學坐在向東勻速直線行駛的列車上，小博以小碩為參照物，看到窗外的樹木是______（選填“運動”或“靜止”）的；在他們之間水平桌面上放有一彈力球，它________（選填“受到”或“不受到”）桌面對它的摩擦力；如果列車突然剎車，彈力球會向________（選填“東”或“西”）滾動．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.1“聲音是什么”質量檢測練習題 題型：填空題

兩名宇航員到國際空間站外進行太空行走，不能像在地面上那樣直接談話，這是因為真空________ 傳播聲音。（選填“能”或“不能”）

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.1“聲音是什么”質量檢測練習題 題型：單選題

關于如圖所示國慶周年大閱兵場景，下列說法錯誤的是

A. 迎風招展的紅旗呈現(xiàn)紅色，是因為紅旗反射紅色光

B. 士兵帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因為軍徽是光源

C. 整個隊列整齊劃一，觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的

D. 士兵強勁有力的嘹亮口號，是通過空氣傳入觀眾耳內的

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.1“聲音是什么”質量檢測練習題 題型：單選題

把一個正在響鈴的鬧鐘放入密封的玻璃罩內，用抽氣機逐漸抽出其中的空氣，罩中的聲音會逐漸變小，直到聽不到為止。這個實驗說明了

A. 聲音是由物體振動而產(chǎn)生的

B. 聲音必須通過介質才能傳播

C. 聲音在玻璃鐘罩里發(fā)生了反射

D. 聲波被玻璃鐘罩罩住了

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：2.4“升華和凝華”過關檢測練習題 題型：填空題

2012年3月，英國科學家研發(fā)出“激光橡皮”，專門用來去除白紙上的黑色碳粉字跡．激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接________（填物態(tài)變化名稱）為高溫碳蒸氣，同時字跡消失，這是________能轉化為________能的過程．為防止高溫對紙張的破壞，激光照射時間需嚴格控制．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：2.4“升華和凝華”過關檢測練習題 題型：單選題

右圖是宿遷地區(qū)某天天氣預報的信息圖片，關于圖片中信息的解釋正確的是（ ）

A．預報的最低氣溫讀作“攝氏零下1度”

B．全天氣溫不會高于2℃

C．雪的形成過程中會放出熱量

D．雨的形成是汽化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.1“聲音是什么”過關檢測練習題 題型：實驗題

請閱讀下面一段短文后，認真思考并回答有關問題．如圖所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”。

（1）他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明________

（2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。這一實驗表明：________ 。

（3）如果用“土電話”時，另一個同學捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于________ 。

（4）某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調和哪些因素有關”的活動。他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標出（其中琴弦的的直徑關系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。

①若他們想研究“音調的高低與琴弦長度”的關系應選擇琴弦_________（選填符號a、b、c 或d）。

②若選擇琴弦a和b，則是為了研究 ________ 。

③若有同學選擇c和d進行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調就越低的結論。該同學探究過程中存在什么問題？________ 。

④兩位同學還可以選擇琴弦________ （選填符號a、b、c或d），研究“琴弦音調高低與材料的關系”。

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同步練習冊答案