【題目】敲擊鼓面，人們可以聽到鼓聲，鼓聲是由鼓面產(chǎn)生的，然后通過傳播到人的耳朵．

【答案】振動(dòng)；空氣
【解析】解：敲擊鼓面時(shí)鼓面會(huì)因?yàn)檎駝?dòng)而發(fā)出聲音； 鼓聲是通過空氣傳播到人的耳朵里的．
所以答案是：振動(dòng)；空氣．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用聲音產(chǎn)生的原因和聲音的傳播條件，掌握聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，發(fā)聲的物體叫聲源；聲音是靠介質(zhì)傳播的，氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì)，真空不能傳播聲音．人聽到聲音的條件：聲源---→介質(zhì)---→耳朵即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)成語都是描述物體的運(yùn)動(dòng)快慢，其中物體運(yùn)動(dòng)快慢最明確的是

A. 一日千里 B. 離弦之箭 C. 姍姍來遲 D. 風(fēng)馳電掣

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列過程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類，它是（ ）

A. 用力把鉛球推出

B. 進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ?/span>

C. 蘋果受重力豎直下落

D. 用力把橡皮泥壓扁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們通過聲音能區(qū)分不同的人，主要是依據(jù)說話人聲音的（ ）

A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為測(cè)出石塊的密度，某同學(xué)先用天平測(cè)石塊的質(zhì)量，所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示；接著用量筒和水測(cè)石塊的體積，其過程如圖乙所示．下列判斷不正確的是

A. 石塊的質(zhì)量是46.8g

B. 石塊的體積是18cm3

C. 石塊的密度是2.6×103kg/m3

D. 若先用量筒測(cè)石塊的體積，接著用天平測(cè)石塊的質(zhì)量，會(huì)導(dǎo)致測(cè)得石塊的密度偏小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：

A．與物體間壓力的大小有關(guān)

B．與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小有關(guān)

C．與物體間接觸面積的大小有關(guān)

D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

為了探究各種猜想是否正確，他們找來了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板兩塊（一塊光滑，另一塊粗糙）、長(zhǎng)方體木塊一塊（帶有掛鉤）、鉤碼一盒．

（1）要探究他們的猜想，首先要解決的是如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力．經(jīng)過討論，大家認(rèn)為：要測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小，可用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平長(zhǎng)木板作___________滑動(dòng)．

（2）上圖是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景，通過圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，可以探究猜想___________是否正確．通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論：在保持___________一定時(shí)，___________越大，滑動(dòng)摩擦力越大．

（3）要探究猜想A是否正確，他們應(yīng)該比較___________圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（4）上述探究物理問題的方法叫___________．

（5）利用以上器材還可以探究其他猜想，請(qǐng)說出你的一個(gè)方案___________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一條剛裝好的家庭電路，在未裝保險(xiǎn)絲之前，先把燈泡L0接在裝保險(xiǎn)絲的兩個(gè)接線柱上，當(dāng)只閉合S1時(shí)，L0和L1發(fā)光都偏暗；當(dāng)只閉合S2時(shí)，L0正常發(fā)光；當(dāng)只閉合S3時(shí)，L0不發(fā)光，則下列判斷正確的是（四只燈泡的額定電壓均為220V）（ ）

A．燈泡L1所在支路正常

B．燈泡L2所在支路斷路

C．燈泡L3所在支路短路

D．裝好保險(xiǎn)絲，合上所有開關(guān)后，燈泡都能正常發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為5 kg/m3，給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是________kg/m3；病人需要冰塊進(jìn)行物理降溫，取450 g水凝固成冰后使用，其體積增大了________cm3.(ρ冰＝0.9×103 kg/m3)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】打開酒瓶瓶蓋，會(huì)聞到酒精的氣味，瓶蓋開啟時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)不會(huì)使酒的酒精度（酒中酒精和酒的體積百分比）降低呢？小明認(rèn)為：酒精的密度為0.8×103 kg/m3與水的密度不同，若酒的酒精度發(fā)生變化，則酒的密度必定會(huì)變化，因此只要確定酒的密度是否變化，就能作出有效判讀。于是他用天平、燒懷、量杯和白酒等器材，測(cè)量酒的密度，操作過程如下：

甲、用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量；

乙、在燒杯中倒入適量的白酒．測(cè)出燒杯和白酒的總質(zhì)量；

丙、再將燒杯中的白酒倒入如圖所示的量杯中，測(cè)出白酒的體積；

丁、計(jì)算出白酒的密度．

（1）同學(xué)們認(rèn)為小明的操作過程有不足，不足之處是：a．______；b．______．

改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，小明第一次測(cè)得白酒的質(zhì)量為46 g，體積50 mL，過了一段時(shí)間后，第二次測(cè)得白酒質(zhì)量是28.8 g，體積是30 mL。

a．第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)所測(cè)得的白酒密度是______；

b．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后請(qǐng)判斷：酒的酒精度______；（選填降低/升高/不變）

簡(jiǎn)要說明理由：___________________________；

（2）小華對(duì)此問題也進(jìn)行了探究．她在實(shí)驗(yàn)室取了兩個(gè)相同的燒杯，在燒杯中分別裝入250 mL的料酒（酒精度為11%）和水，而后將兩燒杯置于相同的環(huán)境中，過了一天，測(cè)得料酒和水的體積分別是232 mL和242 mL。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析酒的酒精度是否降低？判斷并簡(jiǎn)要說明理由：____________________。

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